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题名如何上好信息技术教育课
被引量:2
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作者
吴立峰
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机构
河北省肃宁县第四中学
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出处
《中国现代教育装备》
2010年第8期110-110,共1页
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文摘
计算机作为信息时代的主要载体和工具,在教育中担负起越来越重要的作用,其目的在于培养学生信息意识、加强学生获取、收集、处理信息的能力,全面发展学生的素质。如何上好信息技术课,通过信息技术课教学使学生掌握基本技能,提高学生的认识水平,培养他们各方面的能力呢?
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关键词
信息技术教育课
信息技术课教学
信息时代
信息意识
处理信息
全面发展
基本技能
认识水平
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名我的同桌是一只乌龟
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作者
代子屹
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机构
河北省肃宁县第四中学
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2018年第11期57-57,共1页
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文摘
昨晚我做作业到11点,今早起床呵欠一个接着一个.这不,老师在台上讲课,我是越听越困,脑袋控制不住地下垂.死撑了一会儿后,我拜托同桌帮忙把风,别让老师瞅见,便用手撑着下巴睡了.
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关键词
乌龟
老师
讲课
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名认识逆反心理(下)
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作者
王景春
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机构
河北省肃宁县四中
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出处
《农村青少年科学探究》
2016年第1期91-91,共1页
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文摘
如何减少逆反行为的发生呢?父母应该做到以下几个方面:1.掌握孩子心理发展的规律和特点。树立正确的观念,尊重、信任孩子,对孩子不摆架子,平等相待。批评孩子切莫伤害自尊心。当着亲友和孩子的伙伴批评孩子,孩子会感到难堪和不满,也听不进家长的批评。批评措辞要适当。切忌用“你简直不可救药”“你怎么不如某某学习好”“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。
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关键词
平等相待
自我价值
情绪反应
批评教育
逆向思维
头脑简单
求异思维
人格尊严
思维形式
简单粗暴
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名认识逆反心理(上)
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作者
王景春
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机构
河北省肃宁县四中
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出处
《农村青少年科学探究》
2015年第12期48-48,共1页
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文摘
考场上,小明在下面偷偷说话,监场教师:“小明,你再说话,取消你的考试成绩!”话音刚落。小明就反驳:“我没说!监场教师:“我刚才听见你说了,你还狡辩!”小明马上用拉长的调子喊了一句:“我×——”。监场教师火冒三丈:“小明,你给我滚出去!”
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关键词
逆反心理
考试成绩
教师
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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