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浅谈小学数学素质教育的途径
1
作者
彭志刚
《新农民(上半月)》
2009年第1期11-11,共1页
当前,中小学教育改革的主题,是从传统的“应试教育”向现代心理的“素质教育”转轨。教育的目的是树人,而素质教育,简言之就是要充分发挥学科教学的教育作用、培养作用,从而促进学生身心素质的全面发展。那么,怎样才能促进学生身...
当前,中小学教育改革的主题,是从传统的“应试教育”向现代心理的“素质教育”转轨。教育的目的是树人,而素质教育,简言之就是要充分发挥学科教学的教育作用、培养作用,从而促进学生身心素质的全面发展。那么,怎样才能促进学生身心素质的发展?
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关键词
小学数学
素质教育
途经
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题名
浅谈小学数学素质教育的途径
1
作者
彭志刚
机构
河北省藁城市东里村小学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第1期11-11,共1页
文摘
当前,中小学教育改革的主题,是从传统的“应试教育”向现代心理的“素质教育”转轨。教育的目的是树人,而素质教育,简言之就是要充分发挥学科教学的教育作用、培养作用,从而促进学生身心素质的全面发展。那么,怎样才能促进学生身心素质的发展?
关键词
小学数学
素质教育
途经
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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作者
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1
浅谈小学数学素质教育的途径
彭志刚
《新农民(上半月)》
2009
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