如何运用多媒体辅助小学数学课堂教学

数学教学中,一方面受读物的客观制约,另一方面又不是简单的接受读物内容,而是自觉地参与对读物内容的补充完善和发展创造。因此,教师要善于抓住教材关键处的拓展空间。

如何进行小学语文课改

对于课改,好多教师最初是排斥的,认为传统的教学方式既熟练,又扎实,而课程改革是一个新起点,相当于做试验,试验失败,满盘皆输,不能轻易尝试。但是我们必须要认识到:课改是社会发展的必然走向,它更适合现代孩子的学情。

如何上好阅读课

阅读课很难上的学生兴趣盎然,但如果学生的兴趣不高,学习的效果往往也就大打折扣。学生怀着浓厚的兴趣探求新知、探索世界,这是阅读教学的有利条件,把握住这个点,充分运用这个有利条件,阅读教学就能闪闪发光,学生的学习积极性就会高涨。