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谈幼儿动手能力的培养
1
作者
刘珍
《科教导刊(电子版)》
2013年第36期18-18,共1页
培养一个人的动手能力,不是一天两天能够办到的事情。应该贯穿其人生的整个过程中,幼儿阶段的培养尤其重要,这需要广大教师、家长及社会共同努力,并保持一致,只有这样坚持下去,祖国的下一代才能“手巧心更灵”。
关键词
能力
培养
动手
下载PDF
职称材料
浅谈幼儿教育
2
作者
刘芳
《学周刊(上旬)》
2013年第1期197-197,共1页
幼儿教育一直是教师、家长和社会极度关注的问题。我认为幼儿教育要在教学中培养幼儿的自我保护意识,要重视幼儿生理和心理的健康发展,并且要激发幼儿的学习兴趣和培养幼儿养成良好的"倾听"习惯。
关键词
幼儿
自我保护意识
倾听
兴趣
审美观
原文传递
题名
谈幼儿动手能力的培养
1
作者
刘珍
机构
河北省蠡县幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第36期18-18,共1页
文摘
培养一个人的动手能力,不是一天两天能够办到的事情。应该贯穿其人生的整个过程中,幼儿阶段的培养尤其重要,这需要广大教师、家长及社会共同努力,并保持一致,只有这样坚持下去,祖国的下一代才能“手巧心更灵”。
关键词
能力
培养
动手
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈幼儿教育
2
作者
刘芳
机构
河北省蠡县幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第1期197-197,共1页
文摘
幼儿教育一直是教师、家长和社会极度关注的问题。我认为幼儿教育要在教学中培养幼儿的自我保护意识,要重视幼儿生理和心理的健康发展,并且要激发幼儿的学习兴趣和培养幼儿养成良好的"倾听"习惯。
关键词
幼儿
自我保护意识
倾听
兴趣
审美观
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
谈幼儿动手能力的培养
刘珍
《科教导刊(电子版)》
2013
0
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职称材料
2
浅谈幼儿教育
刘芳
《学周刊(上旬)》
2013
0
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