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浅谈小学英语教学中如何进行探究性学习
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作者 张倩 《大观周刊》 2012年第24期281-282,共2页
探究学习是课改倡导的学习方式之一。探究性教学是以师生共同探究来促进学生掌握知识、让学生经历知识发生发展全过程的一种教学方式。它以学生为主体,选取合适的教学内容,按照发现问题、分析问题、解决问题的认识规律,设计学生的课... 探究学习是课改倡导的学习方式之一。探究性教学是以师生共同探究来促进学生掌握知识、让学生经历知识发生发展全过程的一种教学方式。它以学生为主体,选取合适的教学内容,按照发现问题、分析问题、解决问题的认识规律,设计学生的课堂学习活动过程,指导学生在学习或运用知识技能的同时,学会学习并形成正确的价值观。“在英语学习领域,‘探究学习’的本质是学生机与自身的兴趣,在教师的指导下,通过自己的努力和亲身的体验,主动获取知识和信息,应用知识或信息去解决问题,完成交流任务,学生也可以自己确定主题。 展开更多
关键词 探究性学习 英语教学 知识技能 小学 探究学习 学生机 探究性教学 学习方式
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浅谈提高小学生的写作水平
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作者 陈杏芳 《大观周刊》 2012年第24期219-219,共1页
作文教学一直困扰着广大教师和学生,“教师难教,学生难学”,这是教师和学生内心的真实写照。教师在教学中该如何提高小学生的写作水平呢?我认为应该从以下几方面入手:
关键词 小学生 写作 作文教学 教师 内心
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