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农村面貌改造提升对策与研究--以衡水市大麻森乡的调查为例
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作者 冯娜 杨静 《魅力中国》 2014年第11期29-29,共1页
一、农村面貌改造提升问题的提出近年来,我国农村生产和生活条件发生了巨大的变化,“三农”问题得到了党中央国务院以及各级党委政府的高度重视。党的十六届五中全会确定了新农村建设的目标,党的十八大及十八届三中全会对新农村建设... 一、农村面貌改造提升问题的提出近年来,我国农村生产和生活条件发生了巨大的变化,“三农”问题得到了党中央国务院以及各级党委政府的高度重视。党的十六届五中全会确定了新农村建设的目标,党的十八大及十八届三中全会对新农村建设提出了更高的要求,农村改革将向更深层推进。农村的环境建设越来越受到了人们的关注和重视。广大农民群众对农村环境建设要求更加迫切,改善农民生产生活环境,提高农民生产生活质量是摆在我们面前的一项重要任务。 展开更多
关键词 农村生产 改造 衡水市 十六届五中全会 新农村建设 调查 大麻 “三农”问题
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“抛锚式”教学模式在信息技术教学中的应用 被引量:3
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作者 杨丽坤 《中国教育技术装备》 2009年第8期60-60,共1页
在现代教育体系中,信息技术教育越来越受到人们的重视,这是一个日新月异的领域,其教学内容——信息技术是当今发展最为迅速的学科之一;其教学方法也正如信息技术本身一样,多姿多彩。为了使信息技术课成为更加亲切易学的实用课程,笔者曾... 在现代教育体系中,信息技术教育越来越受到人们的重视,这是一个日新月异的领域,其教学内容——信息技术是当今发展最为迅速的学科之一;其教学方法也正如信息技术本身一样,多姿多彩。为了使信息技术课成为更加亲切易学的实用课程,笔者曾将多种教学模式运用于信息技术的教学中,发现"抛锚式"教学模式更适合信息技术的教学特点。抛锚式教学模式是以真实事例或问题为基础(作为"锚"),所以又称为"实例式教学"或"基于问题的教学"。其主要特点是使学生在一个完整、真实的问题背景中,产生学习的需要,并通过镶嵌式教学模式以及学习共同体中成员间的互动、交流,即合作学习,凭借自己的主动学习、生成学习,亲身体验从识别目标到提出并达到目标的全过程。 展开更多
关键词 抛锚式教学模式 信息技术教学 合作学习 应用 信息技术教育 信息技术课 教育体系 教学内容
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在唱歌中激发幼儿学、想、创的积极性 被引量:1
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作者 周革新 《教育教学论坛》 2012年第22期199-200,共2页
唱歌是人类表达自己喜、怒、哀、乐等各种复杂感情的一种形式。培养幼儿唱歌能力,并使其在快乐的唱歌活动中获得身心的全面发展,便是幼儿音乐教育的关键所在。本文从三个方面论述了如何在唱歌中激发幼儿学、想、创的积极性。
关键词 唱歌 幼儿音乐教育 想象力 创造性
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浅议多媒体教学的利弊 被引量:3
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作者 邢春燕 《中国科教创新导刊》 2008年第10期206-206,共1页
多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的,是对传统教学的继承和必要补充利用多媒体教学大大优化了教学氛围,使师生之间的信息交流系统变得丰富而生动,学生置身于这样一个合谐的教学情境,学习兴趣得到极大的提高.而且运用多媒体技术辅... 多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的,是对传统教学的继承和必要补充利用多媒体教学大大优化了教学氛围,使师生之间的信息交流系统变得丰富而生动,学生置身于这样一个合谐的教学情境,学习兴趣得到极大的提高.而且运用多媒体技术辅助教学可以大大增加课堂容量,增大信息密度,提高教学效率,丰富学生的学习内容。 展开更多
关键词 多媒体 教学 主体意识 思维能力
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关于机电一体化教学改革初探 被引量:3
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作者 关慧娜 《学周刊(中旬)》 2011年第5期45-45,共1页
机电一体化教学改革,是进一步加强专业建设的核心,是保证技能型人才培养特色的关键。机电一体化教学改革的目标是在以人为本教育理念和科学发展观的指导下,以就业为导向,以能力为本位,以职业实践活动为主线,构建与生产实际紧密结合、具... 机电一体化教学改革,是进一步加强专业建设的核心,是保证技能型人才培养特色的关键。机电一体化教学改革的目标是在以人为本教育理念和科学发展观的指导下,以就业为导向,以能力为本位,以职业实践活动为主线,构建与生产实际紧密结合、具有鲜明职业教育特色的课程体系和运行机制,为学习者的职业生涯发展服务,为行业和企业高素质技能型人才需求服务。 展开更多
关键词 机电一体化 一体化模块式教学
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谈地理教学中创造性思维的培养
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作者 陈锦涛 《黑河教育》 2009年第6期31-31,共1页
创造性思维具有新奇、独特、流畅和变通等诸多特点,其表现为思路开阔,不囿于别人的见解和自己已有的知识局限,能迅速发现事物与事物之间、现象与本质之间的新联系,富于想象和长于类比。那么在地理教学中如何培养学生的创造性思维呢?
关键词 创造性思维 地理教学 培养 现象与本质 事物 类比 学生
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英语口语教学浅探
7
作者 刘金红 《黑河教育》 2009年第5期38-38,共1页
语言是一项技能,没有大量的实践练习,想准确而熟练地掌握英语是不可能的,但实践的过程是长期而艰难的。所以,要想提高学生的英语口语能力,笔者认为教师要科学地组织口语教学,还要重视开展丰富的口语教学活动.
关键词 英语口语教学 英语口语能力 实践练习 教学活动 学生 教师
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浅谈C语言程序设计在非计算机专业中的教学
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作者 邢春燕 张爱正 《中国校外教育》 2012年第4期167-167,共1页
20世纪90年代以来,C语言迅速在全世界普及推广。无论在中国还是在世界各国,"C语言程序设计"始终是高等学校的一门基本的计算机课程。C语言程序设计在计算机教育和计算机应用中发挥着重要的作用。无论计算机专业学生还是非计... 20世纪90年代以来,C语言迅速在全世界普及推广。无论在中国还是在世界各国,"C语言程序设计"始终是高等学校的一门基本的计算机课程。C语言程序设计在计算机教育和计算机应用中发挥着重要的作用。无论计算机专业学生还是非计算机专业学生,都应当学习程序设计知识,并且把它作为进一步学习与应用计算机的基础。 展开更多
关键词 非计算机专业 学习潜能 学习兴趣创新
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激发幼儿英语学习的兴趣
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作者 葛翠恩 《少年儿童研究》 2013年第12X期26-27,共2页
当今社会,人们对英语学习越来越重视。幼儿时期是学习语言的敏感期、关键期,让幼儿在语言发育时期就接触英语,同时用两种语言表达自己的思想,对于幼儿语言发展有很大好处。而且,学习双语的幼儿思维敏捷性、理解性和判断力都明显优于单... 当今社会,人们对英语学习越来越重视。幼儿时期是学习语言的敏感期、关键期,让幼儿在语言发育时期就接触英语,同时用两种语言表达自己的思想,对于幼儿语言发展有很大好处。而且,学习双语的幼儿思维敏捷性、理解性和判断力都明显优于单语幼儿。近年来许多幼儿园都相继开设了英语课或英语班。然而,在当前的幼儿英语教学中,很多教师缺少专业的培训,存在认识上的偏差,许多幼儿园的英语教学成人化,而且受中小学应试教育的影响,幼儿园变成了幼儿学习知识的地方。 展开更多
关键词 幼儿英语 幼儿语言 学习语言 关键期 成人化 敏捷性 语言发育 教学观 敏感期 单语
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用Authorware制作学生自测课件的设计方法
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作者 李冰立 《中国教育技术装备》 2010年第2期49-49,共1页
1 前言 当前,多媒体课件已经深入课堂,以供教学使用,但供学生考试前的复习检测方面的课件则少之又少。笔者通过用Authorware制作的一个小型选题课件,来介绍学生自我检测课件的制作方法。
关键词 AUTHORWARE 多媒体课件 设计方法 学生 制作 自测 自我检测
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中学生学习地理困难的原因及对策
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作者 陈锦涛 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第2期82-82,共1页
一、学生学习地理困难的原因1.对地理学科的特点不了解,缺乏良好的地理学习方法。许多学生在地理学习中常常重记忆,轻理解;重突击,轻平时,不注重理性思考和推理,强化死记硬背,这必然导致了学生在地理学习中的效率低下。
关键词 地理学科 学习方法 中学生 原因 地理学习 死记硬背
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我国电子测量技术的现状及发展方向
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作者 王超 《俪人(教师)》 2015年第2期268-268,共1页
近年来,以信息技术为代表的新技术促进了电子行业的飞速增长,也极大地推动了测试测量仪器和设备的快速发展.鉴于中国在全球制造链和设计链的重要地位,使得这里成为全球各大仪器厂商逐鹿的大战场,同时,也带动了中国本土测试测量仪器研发... 近年来,以信息技术为代表的新技术促进了电子行业的飞速增长,也极大地推动了测试测量仪器和设备的快速发展.鉴于中国在全球制造链和设计链的重要地位,使得这里成为全球各大仪器厂商逐鹿的大战场,同时,也带动了中国本土测试测量仪器研发与测试技术应用的迅速发展. 展开更多
关键词 测量 电子测量技术的现状 特点 发展
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探究现代服务业市场营销的特征和性质
13
作者 冯晶 《魅力中国》 2014年第5期56-56,共1页
现代服务业市场营销要建立一个合作共赢的价值链,营销的定位要让所有价值链参与者都获得成功。现代服务业市场营销的特征,决定了现代服务业市场营销是一种服务营销,是一种客户满意营销,也是一种知识营销。
关键词 现代服务业 市场营销 服务营销客户 满意营销 知识营销
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浅议中专学校信息技术课中实施分层次教学
14
作者 邢春燕 《中国科教创新导刊》 2008年第15期196-196,共1页
随着信息技术的不断普及,学生对计算机的认知程度,操作水平、接受能力等各方面的差异越来越大,尤其是在中专学校信息技术教学中如何才能真正的做到“因材施教”,“分层次教学”正符合了因材施教的教学原则,它克服了学生掌握知识水... 随着信息技术的不断普及,学生对计算机的认知程度,操作水平、接受能力等各方面的差异越来越大,尤其是在中专学校信息技术教学中如何才能真正的做到“因材施教”,“分层次教学”正符合了因材施教的教学原则,它克服了学生掌握知识水平两极分化的矛盾,真正做到了以学生为出发点,充分发挥学生的积极性和主动性,适应了学生对不同内容的学习需要,有效的解决了班级授课制的固有缺陷和因材施教之间的矛盾,为学生的全面发展创造了条件,有利于学生信息素养的昔遍提高。 展开更多
关键词 信息技术 分层教学
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高校声乐教学方法探析 被引量:3
15
作者 李佳 《中国科教创新导刊》 2009年第8期181-181,共1页
每一位声乐教师都渴望自己的学生能够获得完美的声乐演唱能力。因此,高校声乐教师普遍认为将优美的声音,尤其是声乐演唱能力的训练与培养作为声乐教学工作的核心任务是极其重要的。在声乐教学中歌唱技能的训练无疑是首当其冲的。仔细揣... 每一位声乐教师都渴望自己的学生能够获得完美的声乐演唱能力。因此,高校声乐教师普遍认为将优美的声音,尤其是声乐演唱能力的训练与培养作为声乐教学工作的核心任务是极其重要的。在声乐教学中歌唱技能的训练无疑是首当其冲的。仔细揣摩,我们发现技能的学习过程尤为重要。 展开更多
关键词 声乐 教学模式 研究
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多媒体教育技术手段在中学物理课堂的应用 被引量:1
16
作者 戴金秋 《中国教育技术装备》 2008年第5期44-45,共2页
在物理教学中利用新教育技术手段对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理,编制系列物理辅助教学课件,同时利用多媒体和网络教学丰富的媒体表现形式,强大的教学交互功能,
关键词 中学物理 教育技术 多媒体 应用 课堂 物理教学 综合处理 教学课件
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浅析当代篮球运动的发展趋势 被引量:1
17
作者 马玉龙 《魅力中国》 2014年第26期31-31,共1页
现代篮球运动首先表现为多层次性:职业竞技、群众业余、商业赞助等全方位发展,特别是群众业余篮球活动的迅猛开展,爱好者越来越多,3人篮球赛的吸引力越来越大就是一个例证。篮球运动的健身娱乐价值迅速提升。其次是现代篮球运动的... 现代篮球运动首先表现为多层次性:职业竞技、群众业余、商业赞助等全方位发展,特别是群众业余篮球活动的迅猛开展,爱好者越来越多,3人篮球赛的吸引力越来越大就是一个例证。篮球运动的健身娱乐价值迅速提升。其次是现代篮球运动的商业和社会价值被逐渐关注和开发,由于参与人数多,观赏性强等特点,引起了政府、社会和企业等的关注。来自政府及社会较大的投入极大地改善了篮球运动的环境。 展开更多
关键词 篮球运动 发展趋势
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普通高校篮球课程教学改革探究
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作者 刘超 张秀河 《中国外资》 2013年第8期288-288,共1页
新时期传统的篮球教学模式已不能适应当今教学改革的需求,甚至会影响到学生的学习兴趣。要以学生为本,体现学生的主体性,必须采取不同的方式、方法来满足学生的求知欲,从而更好地提高教学质量,培养学生的能力。这就需要探索新的教学思路... 新时期传统的篮球教学模式已不能适应当今教学改革的需求,甚至会影响到学生的学习兴趣。要以学生为本,体现学生的主体性,必须采取不同的方式、方法来满足学生的求知欲,从而更好地提高教学质量,培养学生的能力。这就需要探索新的教学思路,并在教学中不断总结运用,以使学生得到全面发展。 展开更多
关键词 普通高校 篮球教学 改革
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防火墙技术探析
19
作者 刘国华 《现代商贸工业》 2012年第3期252-252,共1页
随着计算机技术和通信技术的迅速发展,计算机网络系统的应用范围不断扩大,使人们对计算机网络系统的依赖程度增大。然而,互联网络的飞速发展直接导致了网络入侵行为日益严重,防御网络入侵的防御对策之一——网络防火墙,它技术的核心思... 随着计算机技术和通信技术的迅速发展,计算机网络系统的应用范围不断扩大,使人们对计算机网络系统的依赖程度增大。然而,互联网络的飞速发展直接导致了网络入侵行为日益严重,防御网络入侵的防御对策之一——网络防火墙,它技术的核心思想是在不安全的网络环境中构造一个相对安全的子网环境。探讨了防火墙系统的结构以及防火墙系统功能、结构的选择。 展开更多
关键词 防火墙 包过滤 网络安全策略 屏蔽路由器 TCP/IP
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网络环境下的大学英语阅读教学
20
作者 王瑞 《俪人(教师)》 2015年第2期166-166,共1页
利用网络的便捷性、超时空性和共享分配方式,教师由阅读教学的讲授者成为阅读信息的编制者、组织者、导航者.其主要任务是依据英语课程标准设计网络阅读环境.另一方面,学生由别无选择地必须阅读老师指定的材料、按照老师的方法去完成没... 利用网络的便捷性、超时空性和共享分配方式,教师由阅读教学的讲授者成为阅读信息的编制者、组织者、导航者.其主要任务是依据英语课程标准设计网络阅读环境.另一方面,学生由别无选择地必须阅读老师指定的材料、按照老师的方法去完成没有梯度的练习变为根据自己的兴趣、喜好、水平选择阅读内容,有选择地完成有助自己理解的练习.或开展讨论、交流.通过“在线选材-在线表达-在线评价”等步骤自主学习.师生双方通过一定的反馈系统,搜集与传递信息,各取所需,共同进步. 展开更多
关键词 网络环境 英语阅读 教学设计
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