我国高校“直升机父母”现象透视

大学生家长过度参与子女所在高校生活、学习与管理事务已渐成为新世纪我国大学校园的一种不太正常的现象而备受人们关注。研究这一现象的表现、成因、影响及高校采取的对策,将对明确我国大学生家长参与高校教育现状、家长在高校教育管理中的作用以及构建和谐家校关系等方面有重要的现实意义。

新世纪美国高校“直升机父母”现象透视

众所周知，美国在中小学阶段非常重视学生家长参与的作用，学生家长被视为学校不可或缺的合作伙伴。许多学校主动邀请家长监督并参与学校的教育和管理等项工作，特别是1974年颁布的《家庭教育权与隐私权法案》（FERPA）更进一步从法律上强化了学生与家长的权利。然而近年来，家长参与的热情蔓延到了高等教育阶段，若自己的在校子女一遇到点儿挫折或困惑，家长们便立刻出现在大学校园或与学校相关部门打电话直接过问，甚至横加干涉学校管理事务。从而表现出种种过度的参与行为。因而，人们风趣的称之为“直升机父母”。