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探究中学生物课程改革与发展
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作者 王妍 《现代农村科技》 2012年第12期62-62,共1页
随着科技的发展,社会对人才综合素质的要求也越来越高,实施素质教育是适应社会发展的必然选择。就基础教育而言,中学生物课程越来越受到教育学者的重视。因为生物课程涉及的领域很宽,特别是对于学生实践能力的培养和促进青少年的身心健... 随着科技的发展,社会对人才综合素质的要求也越来越高,实施素质教育是适应社会发展的必然选择。就基础教育而言,中学生物课程越来越受到教育学者的重视。因为生物课程涉及的领域很宽,特别是对于学生实践能力的培养和促进青少年的身心健康方面,起着其他学科无法替代的作用。 展开更多
关键词 生物课程 改革 发展
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激发学生兴趣,挖掘生物教育的潜能
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作者 王妍 《学周刊(中旬)》 2012年第10期168-168,共1页
中学生物教学中,长期存在着两个棘手问题:一是教材内容与生活生产实际脱节;二是开设课程多,学生亲语、数、英等基础学科而远生物等辅助科目。要解决这两个问题,除了抓好课堂教学外,结合实际地积极开展形式活泼、内容丰富的课外活动,既... 中学生物教学中,长期存在着两个棘手问题:一是教材内容与生活生产实际脱节;二是开设课程多,学生亲语、数、英等基础学科而远生物等辅助科目。要解决这两个问题,除了抓好课堂教学外,结合实际地积极开展形式活泼、内容丰富的课外活动,既可以激发学生学习积极性,又可以加深学生对已学知识的理解,还可以扩大学生的知识面。 展开更多
关键词 生物教育 激发兴趣 挖掘潜能
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浅谈初中化学实验教学
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作者 王娜 《科学中国人》 2014年第11S期334-334,共1页
化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学的灵魂,也是培养学生形成科学的思维方法的重要途径。继新课程的推广实施,探究学习和自主学习成为学生学习过程的主旋律,让学生亲历实验,充分发挥实验教学的优势,促进学生的全面发展,是... 化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学的灵魂,也是培养学生形成科学的思维方法的重要途径。继新课程的推广实施,探究学习和自主学习成为学生学习过程的主旋律,让学生亲历实验,充分发挥实验教学的优势,促进学生的全面发展,是当前化学教学的迫切需求。 展开更多
关键词 初中化学实验 教学方式 兴趣
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