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题名多措并举提高初中信息技术课堂教学效率
被引量:2
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作者
边楠
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机构
河北省衡水市教学技术装备站
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出处
《教育教学论坛》
2014年第38期246-247,共2页
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文摘
提高信息技术课堂教学效率,要结合教学内容与学情灵活运用多种教学方法开展教学,以精心的导入安排,激发学生的学习兴趣;采用多种教学方法,激发学生的学习热情;变换多种手段,巩固课堂教学效果。
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关键词
信息技术
教学效率
教学方法
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名以兴趣培养引领初中生信息技术课程的学习
被引量:1
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作者
耿丽娟
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机构
河北省衡水市教学技术装备站
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出处
《教育教学论坛》
2014年第38期244-245,共2页
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文摘
培养并保护学生在信息技术课程学习中的兴趣,教师可以从多方面努力,如创设情境,激发兴趣;把握时机,浓厚兴趣;通过上机动手操作,保持兴趣;从尊重学生出发,保护学习兴趣,等等。
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关键词
中学生
信息技术
兴趣培养
方法
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名打造课堂语言艺术 服务信息技术高效课堂
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作者
张玉
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机构
河北省衡水市教学技术装备站
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出处
《教育教学论坛》
2014年第38期242-243,共2页
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文摘
提高信息技术课程的课堂语言水平,需要不断地学习、探索与总结。为此,本文从四个角度进行了总结:以准确、规范的学科术语引领课堂教学,以简明、扼要的语言传递教学内容,以幽默、机智的语言激发学生兴趣,以灵活、多变的语言吸引学生学习。
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关键词
信息技术
课堂语言
规范
简明
幽默
灵活
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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