浅析多媒体在美术欣赏课中的应用

美术欣赏课,有助于学生拓宽视野,陶冶情操,对于培养具有创新精神和实践能力的未来人才具有着其它学科所无法替代的作用。但是美术欣赏课也是所有美术课类型中最难的,教材中不多的文字说明,几张和原作相差甚远的图片,教师仅凭一张嘴,一支粉笔,很难将美术作品的精神内涵传达给学生,教师的演讲即便再精彩,也很难激发学生的学习兴趣。多媒体技术在美术课堂上的使用,使上述问题迎刃而解,给传统的课堂注入了活力。现就多媒体在美术欣赏课中的作用浅析如下:

借助思维导图,提高学生对语文阅读教学质量

一、思维导图应用优势和作用分析 (一)学习兴趣激发 为了有效改善和解决以往语文阅读教学中存在的弊端和问题,使阅读教学氛围更加轻松、活跃,集中学生的注意力,教师可以在课堂教学中对思维导图形式加强引入,通过图文与文章阅读过程的有效结合。在导图绘制过程中,使学生体验更多的学习乐趣,促进学生阅读积极性的激发,充分调动学生的学习探究欲望,增强阅读学习兴趣。在进行导图绘制时,教师应积极引导学生结合阅读内容,对其中的核心要点及关键词进行提取,对文章中的前后顺序、因果关系等进行梳理和确定,用各种结构及连接方式对文章脉络进行呈现,从而有助于学生更好地对阅读材料的思想内涵及主旨进行剖析,使学生阅读能力有效提升。