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小学语文阅读教学中读写结合的应用研究
1
作者
杨庆宝
《环球慈善》
2021年第5期0188-0188,共1页
阅读教学是贯穿小学语文教学过程的重要环节,不仅能让学 生在阅读中不断积累写作素材,还能有效提高学生对课文的理解 能力。随着新课改的不断深入,读写结合教学模式在小学语文阅 读教学中被广泛应用,对提升阅读教学及学生的写作能力具有...
阅读教学是贯穿小学语文教学过程的重要环节,不仅能让学 生在阅读中不断积累写作素材,还能有效提高学生对课文的理解 能力。随着新课改的不断深入,读写结合教学模式在小学语文阅 读教学中被广泛应用,对提升阅读教学及学生的写作能力具有积 极的作用。基于此,文章就主要讲述了读写结合形式在小学语文 阅读课堂中的应用。
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关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
应用研究
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职称材料
题名
小学语文阅读教学中读写结合的应用研究
1
作者
杨庆宝
机构
河北省衡水市景县杜桥镇后屯完小
出处
《环球慈善》
2021年第5期0188-0188,共1页
文摘
阅读教学是贯穿小学语文教学过程的重要环节,不仅能让学 生在阅读中不断积累写作素材,还能有效提高学生对课文的理解 能力。随着新课改的不断深入,读写结合教学模式在小学语文阅 读教学中被广泛应用,对提升阅读教学及学生的写作能力具有积 极的作用。基于此,文章就主要讲述了读写结合形式在小学语文 阅读课堂中的应用。
关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
应用研究
分类号
C [社会学]
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作者
出处
发文年
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1
小学语文阅读教学中读写结合的应用研究
杨庆宝
《环球慈善》
2021
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