毛毛虫闯世界之数学王国里学问多

毛毛虫三兄弟来到了梦想中的数学王国,恰逢数学博士在为大家解疑答难.“这可是学习的好机会.”三兄弟一边说一边加入了学习的队伍.

毛毛虫闯世界之虎口脱险

一天,正当毛毛虫三兄弟昂首阔步地往前走的时候,突然,一只老虎从路边的草丛中窜出来,恶狠狠地说：＂你们这三只大胆的小虫子,敢闯入我的地盘,今天你们有来无回了,我要吃掉你们!＂毛毛虫三兄弟被这突如其未的声音吓了一跳,但不一会儿便镇定了下来,大毛笑了笑,说：＂如果您就这样吃掉我们,别人会说您恃强凌弱的,有损您森林之王的名声啊!＂老虎若有所思地点了点头,说：＂那好吧,我考考你们。

毛毛虫闯世界之停车场里的争吵

自从在数学王国学习了很多知识后，毛毛虫三兄弟总想用学到的本领为别人排忧解难。一天，当他们经过一个停车场的时候，听到一辆客车和一辆小轿车在激烈地争吵，都说自己的速度比对方快。两辆车争得面红耳赤，互不相让。

毛毛虫闯世界之木偶王国奇遇记

这天,毛毛虫三兄弟像往常一样在路上走着,突然从树上跳下一个木偶拦住了他们的去路。木偶笑嘻嘻地说：＂欢迎你们来到木偶王国,请你们到城堡里坐坐吧。＂毛毛虫三兄弟跟随木偶来到城堡里,各式各样的木偶站在城堡的两侧,在城堡的大殿中间坐着一个衣着华丽的木偶。＂快拜见我们的国王。＂刚才拦路的木偶说完就转过身,毕恭毕敬地对国王行礼说,＂禀报国王。

毛毛虫闯世界之智力测试

在苍翠的树林里生活着快乐的毛毛虫一家,他们分别是大毛、二毛、三毛和妈妈。一天,三兄弟决定去闯世界,到外面看看不一样的景色。当他们把想法告诉妈妈后,妈妈沉着脸说：“孩子们,去外面闯世界不仅需要勇气和胆量,更需要聪明和才智。”

毛毛虫闯世界之寻找数学王国

毛毛虫三兄弟逃出木偶王国后，深深感受到了数学知识的重要性，所以他们决定去数学王国拜师学艺。可是他们不知道数学王国的具体位置，正当他们为此而愁眉不展时，二毛突然发现旁边的橱窗里有一幅地图（如下图）。他高兴地跳起来，拉着大毛和三毛说：“看，那里有一幅地图!”

毛毛虫闯世界之存钱

毛毛虫三兄弟带着妈妈给他们的600元钱来到了一座小镇上，这里人头攒动、熙熙攘攘。二毛不安地说：“咱们的钱可别丢了呀!”三毛顽皮地说：“那咱们挖个坑把它藏起来吧。”大毛哈哈大笑，说道：“你出的真是馊主意，我们应该把钱存进银行。”

毛毛虫闯世界之回家

转眼间,毛毛虫三兄弟已经离家两年了。大毛说：＂这次出来闯世界,妈妈一定很担心,咱们这就回家吧。＂＂好哇!好哇!＂三毛欢呼雀跃地跳起来。二毛突然一拍脑门说：＂你们还记得两年前咱们在大象银行存的六百元钱吗？现在已经到期了,我们取出来回家送给妈妈吧。＂几天后,毛毛虫三兄弟回到了阔别已久的家乡,当他们把从银行取出来的本金与利息共630元钱交给毛毛虫妈妈时,毛毛虫妈妈感动地哭了,抱着他们说：＂你们真是懂事的好孩子。＂

小日历大学问

周二早晨,牛牛起床后撕下昨天的日历,心想：崭新的一天又要开始了!但是撕下来后,牛牛却愣了。原来牛牛发现昨天是11月30日,他撕下这页日历后就到了12月1日,牛牛清楚的记得上个月10月31日他和爸爸妈妈一起去电影院看电影了,那么11月31日这页日历去哪里了呢？于是牛牛在房间里四处寻找,一边找一边自言自语：准是淘气的小花猫给撕掉了。正当牛牛翻箱倒柜地寻找那页日历时,牛牛的妈妈进来了,关切地问：

毛毛虫闯世界之为农民伯伯解难题

樱花飞扬，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。毛毛虫三兄弟一边欣赏春天的美景，一边迈着轻盈的步伐前进。当他们经过一片开满金黄色野菜花的小山坡时，看到一位农民伯伯正在对着一块空地唉声叹气。

趣味教学在英语教学中的运用研究

英语教师教学的首要任务是激发学生的学习兴趣，培养学生的自信心，开发学生的最大学习潜能。小学生具有好奇心强、活泼好动、喜欢表现自我、模仿能力强等特点；他们总想得到老师和家长的表扬；对新事物充满兴趣，但同时又容易分散注意力。因此，在教学过程中，教师要别出心裁、创新教法，以丰富多彩、趣味盎然的课堂教学来激发学生的学习兴趣，营造活泼的学习氛围，让他们积极主动地投入到课堂学习中。本文主要就对趣味教学在英语教学中的运用进行分析和研究。

毛毛虫闯世界之路见不平一声吼

光阴似箭,毛毛虫三兄弟在数学王国里如饥似渴地学习了数月.这天,他们告别了大家,踏上了前进的道路.