教育要重视培养习惯——衡水市第二届中小学班主任论坛演讲稿

时光荏苒．转眼间我在班主任这个工作岗位上已经十了十个年头。十年里我亲手送走了一千多名毕业生．其中好多升入了名牌重点院校，已成为社会栋梁之才．但也遗憾的是有的同学与理想大学失之交臂．甚至找工作都成了困难。面对几家欢喜几家愁的场面．我总不禁思考到底是什么造成了这种差别．有人说是智力的差别．但是心理学家研究证明一千个人中智力突出的只有三个人．

新课标背景下如何构建中学英语高效课堂

中国自从加入世界贸易之后，综合国力不断的加强，人们的生活水平也在逐步的提高，随着经济的不断发展，人们越来越意识教育对于发展社会经济的重要性，越来越意识到英语作为一种国内外通用语言的重要性，越来越多的学生加入到补习英语的队伍之中。不仅是家长越来越重视孩子的英语水平，国家也越来越重视学生的英语水平，这篇文章探讨的就是如何在新课标背景下构建中学英语的高效课堂。

以信息技术提升高中生物教学效率的策略

随着新的教育方针改革和信息技术的飞速发展，现代教育改革呈现了新的活力。将信息技术运用到生物教学中是对传统教学方式的补充，经实践证明，其教学效果良好，并为广大师生认可和接受。文章首先对目前我国高中生物教学的现状进行简单分析，接着从四方面对如何利用信息技术来提升高中生物课堂教学效率进行探讨，以期能够帮助高中生物教师做到与时俱进，改变传统的教学理念，提高生物课堂的教学效率，增加学生对学习的自信心，为我国生物学科研究领域培养高素质专业人才。

基于多种教学模式相结合的高中物理教学策略

随着新课程改革的不断推进,当前高中物理教学已经由传统的理论性教学转变为实践与应用并存的新型教学模式。在这样的教学模式下,学生的学习能力和实践能力都能够得到很大程度的提升。当然,这也对教师的授课模式和教学策略提出了更高的要求。本文主要分析了新形势下高中物理教学的几种模式,旨在通过几种教学模式的结合来提升高中生的物理学科水平,同时为广大高中物理教师的课堂教学提供一定的借鉴和参考。

柯西不等式应用例说

教材中对柯西不等式的引入是类比于简单的均值不等式a2＋b2≥2ab,其实也可以借助向量数量积来引入得到柯西不等式的二元形式：

多媒体在“曲边梯形的面积”一节的应用

“曲边梯形的面积“一节是高中数学选修2-2（人教A版）第一章第五节第1课时的内容,其教学要点是以讲解求曲边梯形面积这一直观具体的实例为突破口,转入到对定积分概念的学习之中,并为定积分概念构建认知基础,从而为理解定积分概念及几何意义发挥了决定性作用.可以客观地说,求解曲边梯形面积的过程蕴涵着定积分的基本思想方法,同时该思想方法也贯穿于整个定积分的学习.下面,笔者结合教学实践谈谈在该节教学过程中运用多媒体的体会.

新课标下提高初中数学课堂效率的实践与体会——由《勾股定理的证明》教学案例谈起

本文详细讲述了勾股定理的证明过程。

以三大举措引领学生健康成长

班级是学校教育教学的基本单位。班级管理的成功与否,需要各方面的努力,其中最为关键的是班主任的管理理念和学生主观能动性的调动。带班理念是决定班级内涵以及班集体是否健康发展的有力依托;共同愿景的塑造过程就是班级学习共同体的构建过程;班级的自治管理是班级发展的动力源泉。在此,将结合自己的班主任实践与体会,就此问题做些探讨与交流。

理科综合考试的应试策略分析

从近几年来的理综考试情况来看,许多考生都会在考试中犯一些错误,导致自己在考试中发挥失常。高考发挥失常是常有的事,一方面是因为临考心理上的变化,另一方面是由于应试策略的缺乏。这两者导致考生在考试时慌了手脚,盲目答题,结果失分严重。对于原本有实力进入高等学府的学生来说,是临考时最需要注意的一点。文章将针对目前理科综合考试中所存在的相关问题进行深入探讨,将一些优良的答题技巧进行阐述。

一类数列问题的探究

数列是近代数学中的重要内容,利用线性空间的基,可以求出一类数列的通项公式,此方法突破了传统的求解思路,可以为我们解决此类数列问题提供一个通用模型.

联想——激活学生兴趣的金钥匙

在解题中,针对数学问题的内容特点展开联想并非是毫无根据下胡思乱想,而是有规律可循的。本文探讨了归纳联想、类比联想、相似联想、概念联想四种方法。

在教改浪潮中坚守一方“净土”——两节数学教改研究课对比

在教改浪潮中,许多学校和老师都偏离了自己的轨道,把教改弄得过了头,脱离了教育教学的基本原则,公开课成了花架子。本文主要针对这一现象,通过对两节数学教改研究课的对比,说明在教改浪潮中我们教师要坚守一方"净土"——以学生真正掌握知识为根本原则。一切从学生需要出发,以学生掌握知识发展能力为教学的根本目的。

复数学习中数形结合思想的运用

通过数形结合思想的运用,更形象直观的解决复数问题.

生物习题讲评课渗透学法指导探微

习题讲评课无论是在新课讲授过程中，还是在第一轮复习和第二轮复习中，都是常见的课型。本文就高三进行第二轮复习时，阐述在生物习题讲评过程中，渗透对同学们学习方法的指导，以供大家参考。

例谈构造函数之导数应用

代数问题中有许多涉及的代数式比较复杂，新增导数知识之后，为这些问题的解决增添了新的活力，许多问题可借助恰当的构造函数，然后利用导数知识处理，使问题迎刃而解．下面举例说明如何构造函数，供参考．

教学改革思想在教学实践中落实的关键

在中国教育界，“落实学生主体地位”的呼声越来越高，先进教学理念纷呈。但理念的落实情况并不乐观。要在教学实践中落实教学改革思想，就要在教学设计和课堂驾驭能力方面做深入的研究,前者优化了知识的呈现方式．后者确保了教学设计的实施。本文旨在解决如何使思想落实。

生命的意义也许就是被一次次点亮

到目前为止，我已经在海峡两岸出版了《44号列车》《米粒人部落》《宇宙学校》等繁，简字版八部作品。还有三部作品也将在海峡两岸同步推出，英文版也在和世界排名第一的出版社洽谈之中。我曾荣获第五届宋庆龄奖学金，第四届“雨花杯”全国中学十佳文学少年。

浅谈班级成长设计

作为班主任,如何管理好班级,如何发挥班主任的主体作用?本文结合本班的具体实际和学生的特点制订了班级的成长方案,并制订出了实现目标的措施,使班级取得更大的进步。

让英语讲评课更具实效性

习题讲评课是利用课堂就学生完成的试卷进行及时评析,纠正考试中存在的共性错误,并引导、激发学生积极思考、培养其观察和思维能力。讲评课的实效性有利于学生对知识的消化吸收,学生在对知识系统化、条理化、网络化的基础上分析问题和解决问题的能力也能相应得到提高,从而实现良性循环,达到提高英语教学综合质量的目的。

停电

接近黄昏的时候,天突然下起了雨。我拿起了遥控器,顺手按下了电视开关,今天可是最终局。是千万不可错过的一集。屏幕里的施瓦辛格满脸是血,单膝着地地半跪着,另一墨镜男人微微一笑。