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小小易拉罐 就地取材做实验
被引量:
2
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作者
李同合
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2012年第2期61-62,共2页
1 探究声音产生与传播 在易拉罐中分别装入不同体积的水,依次用金属棒敲击听声,可用来研究音调的高低与空气柱长短有没有关系。将两个易拉罐用棉线相连做成一个“土电话”。
关键词
易拉罐
实验
取材
空气柱
体积
高低
音调
下载PDF
职称材料
题名
小小易拉罐 就地取材做实验
被引量:
2
1
作者
李同合
机构
河北省衡水市衡水体育学校
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2012年第2期61-62,共2页
文摘
1 探究声音产生与传播 在易拉罐中分别装入不同体积的水,依次用金属棒敲击听声,可用来研究音调的高低与空气柱长短有没有关系。将两个易拉罐用棉线相连做成一个“土电话”。
关键词
易拉罐
实验
取材
空气柱
体积
高低
音调
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小小易拉罐 就地取材做实验
李同合
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2012
2
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