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初中数学教师应如何塑造自己
1
作者
王金伟
《神州》
2018年第20期93-93,共1页
数学课程是初中阶段最基础的课程之一,作为数学教师要胜任自己的工作,必须注重自己的专业成长.本文从教师要勤于反思和积累、打造独特的教学风格、善于营造和谐的教学环境、向科研教师努力等四个方面,对教师的专业化成长作了详细阐述.
关键词
初中数学
教师成长
途径
内涵
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职称材料
题名
初中数学教师应如何塑造自己
1
作者
王金伟
机构
河北省衡水市高新技术产业开发区中学
出处
《神州》
2018年第20期93-93,共1页
文摘
数学课程是初中阶段最基础的课程之一,作为数学教师要胜任自己的工作,必须注重自己的专业成长.本文从教师要勤于反思和积累、打造独特的教学风格、善于营造和谐的教学环境、向科研教师努力等四个方面,对教师的专业化成长作了详细阐述.
关键词
初中数学
教师成长
途径
内涵
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
初中数学教师应如何塑造自己
王金伟
《神州》
2018
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