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中职学校如何抓好学生的日常管理工作 被引量:1
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作者 阚彦秋 《教学管理与教育研究》 2016年第4期6-7,共2页
中职学校是培养中职人才的重要基地.而班主任作为与中职生直接接触的对象,要想培养更多的人才,就必须切实注重中职生日常管理工作的开展.因而本文正是基于这一背景,从中职生特点入手,分析了中职生日常管理的几种模式,并对新形势下如何... 中职学校是培养中职人才的重要基地.而班主任作为与中职生直接接触的对象,要想培养更多的人才,就必须切实注重中职生日常管理工作的开展.因而本文正是基于这一背景,从中职生特点入手,分析了中职生日常管理的几种模式,并对新形势下如何抓好学生的日常管理工作提出了几点浅见. 展开更多
关键词 中职 中职生 日常管理
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中专学校学生如何更好地掌握专业知识之探索
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作者 王建府 《中国校外教育》 2011年第S1期92-92,共1页
将"理论与实践一体化"的教学模式引入中专学校,所谓"理论与实践一体化"的教学模式,就是以"实用为主,够用为度"的原则,以企业用人的需求为培养目标,以技能训练为核心,确定本专业所需要的知识内容。
关键词 一体化教学 校本教材 教学效果
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浅谈教师在实践性教学中的主导作用
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作者 陈兰成 《学周刊(上旬)》 2010年第2期80-81,共2页
实训教学是课堂理论教学的延伸,是学生了解实际知识、熟悉职业环境、培训职业能力的重要渠道。专业指导教师在实践性教学中的主导作用十分重要,直接关系到学生将来的就业及工作岗位的适应。
关键词 职业教育 铁道接触网 实践教学 主导地住
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浅谈实训教学标准化
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作者 陈兰成 《学周刊(上旬)》 2010年第1期74-74,共1页
根据实训教学的现状与存在的问题,提出了构建专业实训教学标准的重要性,分析了专业实训教学标准的主要特征,探讨了专业实训教学标准应包含的主要内容和标准内涵。
关键词 职业教育 专业实训 教学标准
原文传递
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