小学英语教学方法探析

小学英语是小学生建立英语基础,形成英语学习兴趣的重要阶段。为顺利完成英语基础阶段的教学任务,达成学习目标,英语教师应努力探讨改进教学方法,通过多种教学方式激发他们的学习兴趣,充分调动其学习积极性,提升英语课堂教学成效。

河北省高校理工科学生人文素质培养与就业能力提高研究

由于国内教育体制现状及文化传统的影响,在河北省高校理工科学生中普遍存在着重理轻文、"人文贫血"的现象。人文素质的弱化不但对学生的专业修养、道德修养、人生观、价值观产生了负面影响,还直接成为影响其就业、适应社会的"短板"。因此加强理工科学生的人文素质培养就显得尤为重要。本文力图就如何增强河北省高校理工科学生的人文素质培养进而提高其就业能力方面进行简要的论述与探讨。

浅谈小学数学教学中的趣味教学

学习需要兴趣．知识的传授需要培养学生的学习兴趣．如果学生对所学的内容产生兴趣．那么学生就会自觉主动地去学习。学生如果有兴趣．它就会自觉去体会领悟教师所讲的内容。数学学习．就是要培养学生的兴趣．让每一个学生都兴趣盎然地进入学习状态．带着一种快乐探究数学的奥秘。

浅谈低年级学生说话训练

作文是小学语文教学的一项重要教学内容．占据语文教学的半壁江山。作文需要训练．它贯穿小学六年语文教学的整个阶段．影响着学生将来的语文成绩和终身发展。对于低年级学生来说．虽然没有正式进行作文的写作，但作文的基础要打牢。作为语文教师．我们要抓住说话训练．培养小学生的思维．养成说话有条理．叙事有层次的好习惯．奠定小学生写好作文的基础．