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题名谈小学语文阅读教学
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作者
冯丽美
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机构
河北省赞皇县张楞小学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第7期21-21,共1页
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文摘
随着新课程标准的实施,如果教师再用老观念去教授语文,那无疑将扼杀课程改革那鲜活的生命力.我作为一名语文教师,必须在学习中培养学生主动学习,主动探究的精神.使学生真正成为课堂的主体.那么,怎样在小学语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神,培养他们学习能力,我把研究的重点放在改变课堂教学上.下面就我在语文课堂教学改革上谈谈自己的做法.
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关键词
语文阅读教学
小学语文教学
课堂教学改革
学生自主
语文教师
主动学习
新课程标准
课程改革
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名以学生为主体改进数学教学
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作者
冯丽美
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机构
河北省赞皇县张楞小学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第3期43-43,共1页
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文摘
教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情.从世界的发展看,知识经济时代已经来临,知识经济时代,教育的核心是培养人的创新素质,而人的创新素质的培养应从小抓起,从基础教育抓起.如何在小学数学教学中培养学生的创新能力是当前教学的热点问题,下面仅就小学数学学科实施创新教育谈几点基想法.
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关键词
小学数学教学
以学生为主体
创新素质
基础教育
经济时代
创新能力
创新教育
数学学科
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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