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培养学生安全意识 重视校外体育活动
被引量:
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作者
王菊荣
《俪人(教师)》
2015年第7期25-25,共1页
青少年活动中心作为校外教育机构,是学校教育的有效拓展和延伸.在培养青少年创新意识、提高青少年科学素养的教育语境下,如何开展校外活动?他们在课外有多少时间用来完成作业?有多少时间可以读书读报、看电视、上网以及琴棋书画、体...
青少年活动中心作为校外教育机构,是学校教育的有效拓展和延伸.在培养青少年创新意识、提高青少年科学素养的教育语境下,如何开展校外活动?他们在课外有多少时间用来完成作业?有多少时间可以读书读报、看电视、上网以及琴棋书画、体育锻炼?如何针对学生的兴趣和特点开展校外活动?
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关键词
安全意识
体育活动
学生
培养
青少年活动中心
校外教育机构
校外活动
创新意识
下载PDF
职称材料
语文教学要渗透乡土文化
2
作者
蔺慧丽
《学周刊(上旬)》
2014年第9期135-135,共1页
语文教学与乡土文化有着密切的联系。乡土文化是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧所在,具有独特性,是我们民族凝聚力和进取心的真正动因!乡土文化无论是物质的、非物质的都是不可替代的无价之宝!它内涵丰富,既有民俗风情、传说故...
语文教学与乡土文化有着密切的联系。乡土文化是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧所在,具有独特性,是我们民族凝聚力和进取心的真正动因!乡土文化无论是物质的、非物质的都是不可替代的无价之宝!它内涵丰富,既有民俗风情、传说故事、古建遗存,也有名人传记、村规民约、家族族谱、还有传统技艺、古树名木、自然风貌、谚语俗语等诸多方面的内容。
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关键词
乡土文化
语文教学
民族凝聚力
精神寄托
中华民族
民俗风情
传说故事
名人传记
原文传递
题名
培养学生安全意识 重视校外体育活动
被引量:
1
1
作者
王菊荣
机构
河北省赞皇县青少年学生校外活动中心
出处
《俪人(教师)》
2015年第7期25-25,共1页
文摘
青少年活动中心作为校外教育机构,是学校教育的有效拓展和延伸.在培养青少年创新意识、提高青少年科学素养的教育语境下,如何开展校外活动?他们在课外有多少时间用来完成作业?有多少时间可以读书读报、看电视、上网以及琴棋书画、体育锻炼?如何针对学生的兴趣和特点开展校外活动?
关键词
安全意识
体育活动
学生
培养
青少年活动中心
校外教育机构
校外活动
创新意识
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学要渗透乡土文化
2
作者
蔺慧丽
机构
河北省赞皇县青少年学生校外活动中心
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第9期135-135,共1页
文摘
语文教学与乡土文化有着密切的联系。乡土文化是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧所在,具有独特性,是我们民族凝聚力和进取心的真正动因!乡土文化无论是物质的、非物质的都是不可替代的无价之宝!它内涵丰富,既有民俗风情、传说故事、古建遗存,也有名人传记、村规民约、家族族谱、还有传统技艺、古树名木、自然风貌、谚语俗语等诸多方面的内容。
关键词
乡土文化
语文教学
民族凝聚力
精神寄托
中华民族
民俗风情
传说故事
名人传记
分类号
K820.9 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
培养学生安全意识 重视校外体育活动
王菊荣
《俪人(教师)》
2015
1
下载PDF
职称材料
2
语文教学要渗透乡土文化
蔺慧丽
《学周刊(上旬)》
2014
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