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怎样折装滤纸
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作者 李长春 《实验教学与仪器》 1996年第10期18-18,共1页
教材所述折滤纸的办法是“取一圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形”。然而由于三层滤纸与一层滤纸交接处外层有一折叠边沿(棱),导致内层滤纸与玻壁间产生空隙,使得滤纸很难紧贴漏斗壁。应怎样改变折法呢?
关键词 滤纸 成圆锥形 交接处 层滤 圆锥体 壁间 李长春 斗壁 河北省 内层
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复式教学只有劣势没有优势
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作者 张明 《人民教育》 北大核心 1989年第Z1期65-65,共1页
所谓优势,是指两种事物在比较中,甲事物具有明显胜过乙事物的某种实力因素,而且这种因素是普遍、持久地存在的,而不是偶然的、个别的。例如,在复式教学中,当超常儿童较早完成自动作业之后,旁听其他年级的讲课获取一定的知识是可能的,应... 所谓优势,是指两种事物在比较中,甲事物具有明显胜过乙事物的某种实力因素,而且这种因素是普遍、持久地存在的,而不是偶然的、个别的。例如,在复式教学中,当超常儿童较早完成自动作业之后,旁听其他年级的讲课获取一定的知识是可能的,应当承认这一事实。但能否据此而把这种情形说成是复式教学的潜在优势呢?我认为不能。理由是: 展开更多
关键词 超常儿童 教学组织形式 智力超常 张家口地区 教育行政 领导部门 课程设置 挖掘问题 业务水平 四级
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新编课文《两只小狮子》教学设想
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作者 高世和 《小学语文教学》 1997年第3期38-39,共2页
新编课文《两只小狮子》教学设想□河北省赤城县教研室高世和《两只小狮子》是第二册新入选的一篇童话故事。它的内容新颖,故事性强,具有普遍的现实教育意义。教学这篇课文,应体现低年级教学的特点——多读少讲。在指导学生读的过程... 新编课文《两只小狮子》教学设想□河北省赤城县教研室高世和《两只小狮子》是第二册新入选的一篇童话故事。它的内容新颖,故事性强,具有普遍的现实教育意义。教学这篇课文,应体现低年级教学的特点——多读少讲。在指导学生读的过程中,让学生领会思想感情、理解词语。... 展开更多
关键词 《两只小狮子》 教学设想 自然段 理解课文 朗读训练 阅读教学 指导朗读 基本能力 新编 感叹语
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