谈中学体育教学如何发挥学生的主体性

新课程改革要求教学中要充分体现学生的主体性。课堂是学校实现教育目的的主渠道。怎样才能发挥学生的主体性呢？新课程下的中学体育课堂强调积极引导学生主动参与课堂教学，以学生为本，促进学生健康发展为取向，增强学生的主体意识。教师要为学生营造良好的学习氛围，让学生成为课堂学习的主人，并利用多种途径激发学生的积极性，让课堂成为学生张扬个性、健康成长的乐园，使学生的主体地位充分体现。

谈中学体育教学中实施素质教育的途径

体育教学是实施体育素质的主渠道。体育教学对于提高学生体育素质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质、审美素质起着重要的作用，体育素质是素质教育的重要内容，它与思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质等构成了一个相对完整的素质教育的统一体。

基于核心素养下高中英语教学策略探究

在经济全球化加速发展的今天,英语作为一种国际性的语言,在经济活动、学术交流、政治外交等方面得到了越来越多的运用,其工具性质也越来越突出。在此基础上,结合“核心素养”这一新的理念,更是为高中英语教学提供了一个新的发展方向,对高中英语教学也起到了积极的推动作用。文章通过对目前高中英语教学现状的分析,并根据自己的教学实践,提出了一套以“核心素养”为基础的高中英语教学方法,以期能为广大教师所关注。

浅谈高中班主任如何作好班级管理工作

班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，因此班级管理工作对学校管理起着举足轻重的作用。魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器正常有序地运转。一个好的高中班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培养合格的建设者和接班人。

探源北宋画院的肇始与昌盛

北宋画院是中国古代画院的顶峰,北宋之前的西蜀、南唐就设有画院,为宋代画院的前奏。北宋之初,设置翰林图画院,到徽宗朝最为活跃,人才济济、风格富丽,为中国写实主义绘画之致,是中国画的高峰。

新课改下的高中数学课堂教学模式探究

随着我国新课改深入发展,教育模式与教学理念得以创新。充实教师教育体系,提高课堂的教学质量具有积极意义。文章立足于新课改教育发展背景,对高中数学课堂教学模式进行探究,以期为提升高中数学教学水平提供参考。

例析立体几何特殊问题培养学生核心素养

本文通过整理几类特殊的立体几何问题,借助例题及解法,展示其培养和发展学生核心素养的独到之处,供大家参考.

初中语文“三环节”教学方式探索

为改变初中语文教学读写脱节现象,文章述说了"三环节"教学方式的基本做法,即预习、赏析、写作,并倡导读应面向课外,写要联系社会,以丰富学生的写作内容,提高其思想水平和认识能力。文章还阐释了语文"三环节"教学方式一些好处:有利于加强基础知识的掌握和基本技能的训练;利于提高学生读写能力,使语文教学收到事半功倍的效果;有利于提高学生学习兴趣。

我国古代杰出的数学家刘徽

刘徽出生于公元3世纪(约225年一295年)，是魏晋时期一位杰出的数学家，也是我国古代数学理论的奠基人，他主要生活在三国时代的魏国，据考证可能是山东淄川一带人，他曾从事过度量衡考校工作，研究过天文历法，还进行过野外测量，但他大量的还是进行数学研究工作，他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是我国宝贵的数学遗产。

数列题中的易错问题例析

数列知识是高考重点内容之一，很多学生在作业中经常出现一些错误．为了避免一些不应有的错误，现将常见错误列举出来并给出剖析与解答，希望大家能从中有所领悟．

育人自信与己自信

当今社会充满竞争.21世纪人才应敢于冒险,敢于探索,善于竞争.这些品质都要求人具有良好的心理素质.作为教育者,对培养学生心里素质,有义不容辞的责任.心理健康教育不仅是时代发展对教育的必然要求,也是实施素质教育的核心.

课堂教学中“主体参与”原则的实施策略

课堂教学不仅仅是让学生获取前人创造和发现的结论,掌握现有的知识和技能,更重要的是让学生通过对现有知识和技能的创造过程的亲身体验,领悟创造和发现的方法,从而不断更新自身已有的知识技能.课堂教学中“主体参与”就是通过诱发学生的主体意识,发挥学生的主体作用,让学生在参与中学会学习。

Why did England Become the Center for the Industrial Revolution?

A land free from being destroyed, plus wealth, natural resources, and labor supply-all these were important 1___________ in helping England to become the center for the Industrial Revolution. 2__________ they were not enough. Something __3_________was needed to start the industrial pro-

我们的实验田

毛泽东同志曾说过"实践出真知".自然界中的生物丰富多彩,奥妙无穷,但我们的学生却只是坐在课堂上,面对教师苍白的讲解和书本上无趣的文字,怎能对生物学科产生浓厚的兴趣?又怎能进发出创造的火花?所以,生物学教学必须注重它的实践性,增加学生的实践机会,让学生走进大自然这一魅力无穷的殿堂.为此,我们学校生物组的全体教师组织学生成立了生物科技小组,让学生亲自动手做实验,解决实际问题.

文采——作文的制胜法宝

如何让中学生的作文能文采飞扬，特别是在考试作文中用完美的文采打动老师，笔者对此作了详细的论述，并对问题作了举例说明。

浅谈体育教学中游戏的运用

体育是学校教育的重要组成部分，体育教学水平的提高可以更好地培养学生各方面的能力，促进学生的全面发展。游戏是一项带有一定的思想性，具有一定的竞技因素，以生动活泼形式出现的体育活动，也是学生非常喜欢的一项体育项目之一，它内容丰富，形式多样，多数游戏带有故事情节，并将跑、跳、投等各种活动融为一体，很适合中学生的年龄特点和心理特征，所以在体育教学中要运用游戏来提高学生的兴趣。进行游戏教学，能够培养学生机智、勇敢、顽强、果断等意志品质和集体主义精神；

浅谈如何推进体育教学改革

学校体育作为全面发展教育的一个重要组成部分，在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视。学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄和性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，因此，体育教学改革势在必行。笔者根据多年体育教学实践体会，就初中体育教学目标、内容和方法提出了几点改革性建议。