小学语文课外阅读教学进行时

课外阅读是提高学生语文能力的重要途径.引领学生体验读书的快乐,扩展阅读面,感悟生活,为终身学习夯实基础.小学生课外阅读现状不容乐观,许多学生课外阅读积极性不高,阅读面狭窄.那么,教师如何讲究策略,有效引导学生课外阅读,以实现语文课程标准提出的“培养阅读兴趣,扩大阅读面、增加阅读量”的要求呢？

浅谈提高小学生语文阅读能力

在小学语文教学中,要提高小学生的语文阅读能力,教师可通过立足文本,优化朗读效果;展开对话,丰富阅读实践;开拓资源,保证阅读质量等方式,激发学生阅读兴趣,提高阅读能力。

提高小学生数学学习的兴趣

俗话说得好：＂兴趣是最好的老师。＂那如何才能提高小学生的数学学习兴趣呢？关爱学生,激发学生的数学学习兴趣,可通过在生活上关心学生,在学习上帮助差生来实现;并通过优化课堂教学,来调动学生的数学学习兴趣。可在导入时设置悬念,探讨新知中创设各种情境,设置多样化多层次的练习,精心设置课堂小结等激发和提高学生的数学兴趣。