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我们的实验田
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作者 姬英粉 《中学生物学》 2005年第7期46-47,共2页
毛泽东同志曾说过"实践出真知".自然界中的生物丰富多彩,奥妙无穷,但我们的学生却只是坐在课堂上,面对教师苍白的讲解和书本上无趣的文字,怎能对生物学科产生浓厚的兴趣?又怎能进发出创造的火花?所以,生物学教学必须注重它的... 毛泽东同志曾说过"实践出真知".自然界中的生物丰富多彩,奥妙无穷,但我们的学生却只是坐在课堂上,面对教师苍白的讲解和书本上无趣的文字,怎能对生物学科产生浓厚的兴趣?又怎能进发出创造的火花?所以,生物学教学必须注重它的实践性,增加学生的实践机会,让学生走进大自然这一魅力无穷的殿堂.为此,我们学校生物组的全体教师组织学生成立了生物科技小组,让学生亲自动手做实验,解决实际问题. 展开更多
关键词 实验 毛泽东同志 生物学教学 生物学科 自然界 学生 实践性 大自然 课堂 教师
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麻木的根源是惧怕
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作者 马晓磊 《杂文选刊(下半月)》 2005年第3期55-55,共1页
中国人潜意识中的惧怕似乎较之很多民族更为突出。这种惧怕表现在形形色色的国人的方方面面。我们对出行的亲人更多的不是祝福,而是一连串的叮咛与嘱咐。我们告诉亲人怎样的少管闲事,怎样的袖手旁观,怎样的麻木冷漠,怎样的敷衍塞责。家... 中国人潜意识中的惧怕似乎较之很多民族更为突出。这种惧怕表现在形形色色的国人的方方面面。我们对出行的亲人更多的不是祝福,而是一连串的叮咛与嘱咐。我们告诉亲人怎样的少管闲事,怎样的袖手旁观,怎样的麻木冷漠,怎样的敷衍塞责。家人对远行亲人忧心忡忡。在这里每个人都觉得他人即地狱,自己一不留神就会被别人算计、利用,让自己吃亏、受苦。信任、友善被冰封。 展开更多
关键词 勇敢无畏 诉诸法律 保身 工资福利
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