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初中历史教学如何运用愉快教学法
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作者 姜烁 《教育教学论坛》 2011年第20期208-208,共1页
历史教学如何变得有兴趣?这是每个历史老师想解决的问题,针对这一问题,本文从三个方面给老师们提出了几点建议,即要有融洽的师生关系;要适当设疑布悬;教学过程要生动、活泼。
关键词 愉快 融洽 适当 生动 活泼
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兴趣:浅谈如何提高学习生物的兴趣
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作者 冯亚闯 《教育教学论坛》 2011年第20期117-117,共1页
在生物学科的教学中,要采用各种不同的教学手段,来重视学生能力的培养和学习兴趣的提高,使学生改被动地、强压地学习为主动地、自觉地学习,从而提高学生的考试成绩。
关键词 和谐气氛 探究 实验 合作
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