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提高初中数学课堂效率的几点思考
被引量:
2
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作者
孟令庄
《中国教育技术装备》
2010年第7期103-103,共1页
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。初中数学在课堂上如何让学生学到更多知识、掌握更多技能是新课改成功与否的关键。
关键词
课堂效率
数学
初中
课程改革
课堂教学
下载PDF
职称材料
信息技术与初中数学整合的几点体会
被引量:
1
2
作者
孟令庄
《中国教育技术装备》
2010年第13期161-161,共1页
探索科学地、合理地应用现代信息技术,优化课堂教学过程,改善数学课堂教学结构方法和模式,促进学生有效学习,提高学生数学能力,提高教学质量是义务教育阶段学校教育的当务之急。充分利用现代信息技术很大程度上能激发学生的学习兴...
探索科学地、合理地应用现代信息技术,优化课堂教学过程,改善数学课堂教学结构方法和模式,促进学生有效学习,提高学生数学能力,提高教学质量是义务教育阶段学校教育的当务之急。充分利用现代信息技术很大程度上能激发学生的学习兴趣,能培养学生自主探究的能力,从而提高学生分析和解决问题的能力。
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关键词
现代信息技术
数学能力
整合
初中
课堂教学过程
课堂教学结构
学习兴趣
学校教育
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职称材料
扬长避短,让多媒体为教学服务
3
作者
康锦秀
《文理导航》
2010年第10期57-57,共1页
多媒体在各科教学中已经很普遍,它能从多层次、多角度、直观形象地把知识展示在学生面前。中学生对新生事物大多充满好奇,这样可以调动他们的积极性,使课堂气氛变得活跃,能提高课堂的教学效率。
关键词
多媒体
教学服务
课堂气氛
各科教学
直观形象
新生事物
教学效率
中学生
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职称材料
题名
提高初中数学课堂效率的几点思考
被引量:
2
1
作者
孟令庄
机构
河北省迁安市一镇中
出处
《中国教育技术装备》
2010年第7期103-103,共1页
文摘
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。初中数学在课堂上如何让学生学到更多知识、掌握更多技能是新课改成功与否的关键。
关键词
课堂效率
数学
初中
课程改革
课堂教学
分类号
O1 [理学—基础数学]
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息技术与初中数学整合的几点体会
被引量:
1
2
作者
孟令庄
机构
河北省迁安市一镇中
出处
《中国教育技术装备》
2010年第13期161-161,共1页
文摘
探索科学地、合理地应用现代信息技术,优化课堂教学过程,改善数学课堂教学结构方法和模式,促进学生有效学习,提高学生数学能力,提高教学质量是义务教育阶段学校教育的当务之急。充分利用现代信息技术很大程度上能激发学生的学习兴趣,能培养学生自主探究的能力,从而提高学生分析和解决问题的能力。
关键词
现代信息技术
数学能力
整合
初中
课堂教学过程
课堂教学结构
学习兴趣
学校教育
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
扬长避短,让多媒体为教学服务
3
作者
康锦秀
机构
河北省迁安市一镇中
出处
《文理导航》
2010年第10期57-57,共1页
文摘
多媒体在各科教学中已经很普遍,它能从多层次、多角度、直观形象地把知识展示在学生面前。中学生对新生事物大多充满好奇,这样可以调动他们的积极性,使课堂气氛变得活跃,能提高课堂的教学效率。
关键词
多媒体
教学服务
课堂气氛
各科教学
直观形象
新生事物
教学效率
中学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
提高初中数学课堂效率的几点思考
孟令庄
《中国教育技术装备》
2010
2
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职称材料
2
信息技术与初中数学整合的几点体会
孟令庄
《中国教育技术装备》
2010
1
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职称材料
3
扬长避短,让多媒体为教学服务
康锦秀
《文理导航》
2010
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