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关于小学数学教学的思考
1
作者
彭小红
《学周刊(中旬)》
2011年第1期123-123,共1页
随着时代的进步,教师的教学观念在不断更新,其教学水平也逐渐提高,很多教师积累了丰富的经验,在培养学生对数学的态度方面做出了努力,能够在很大程度上调动起学生的学习积极性,引导学生学会体验数学学习活动的欢乐,感受到学习数...
随着时代的进步,教师的教学观念在不断更新,其教学水平也逐渐提高,很多教师积累了丰富的经验,在培养学生对数学的态度方面做出了努力,能够在很大程度上调动起学生的学习积极性,引导学生学会体验数学学习活动的欢乐,感受到学习数学的趣味,提高学习效果,取得好成绩。教学多年,下面是我的一点教学体会。
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关键词
小学数学教学
数学学习活动
引导学生
学习积极性
教学观念
教学水平
学习数学
学习效果
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职称材料
题名
关于小学数学教学的思考
1
作者
彭小红
机构
河北省迁安市上庄乡北代营完全小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第1期123-123,共1页
文摘
随着时代的进步,教师的教学观念在不断更新,其教学水平也逐渐提高,很多教师积累了丰富的经验,在培养学生对数学的态度方面做出了努力,能够在很大程度上调动起学生的学习积极性,引导学生学会体验数学学习活动的欢乐,感受到学习数学的趣味,提高学习效果,取得好成绩。教学多年,下面是我的一点教学体会。
关键词
小学数学教学
数学学习活动
引导学生
学习积极性
教学观念
教学水平
学习数学
学习效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
关于小学数学教学的思考
彭小红
《学周刊(中旬)》
2011
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