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“撞线”教学步骤
1
作者
张云勇
《运动》
2011年第12期62-62,共1页
在基层学校运动会上,还经常看到在100米终点线的上方有一根拉直的红绳,两边坐着两名司线员,当学生冲过终点后,司线员松手,先撞线的运动员为第1名。随着体育设施的不断提高,塑胶跑道不断普及,电子扫描技术不断推广,终点计时工作...
在基层学校运动会上,还经常看到在100米终点线的上方有一根拉直的红绳,两边坐着两名司线员,当学生冲过终点后,司线员松手,先撞线的运动员为第1名。随着体育设施的不断提高,塑胶跑道不断普及,电子扫描技术不断推广,终点计时工作也在不断简化,在所有径赛项目的终点处。
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关键词
教学步骤
学校运动会
100米
体育设施
塑胶跑道
扫描技术
运动员
下载PDF
职称材料
关于探究式教学在物理教学中的运用
2
作者
冯秋明
《中国教师》
2013年第S1期258-258,共1页
相对于传统教育方法而言,探究式教学为教学体系注入了新的活力。物理教师是学生学的习过程中引导者与促进者,也是学生物理知识的主要传授者。物理教学要引导学生充分体验物理科学的研究过程,培养学生的物理意识,让学生在探究式学习中逐...
相对于传统教育方法而言,探究式教学为教学体系注入了新的活力。物理教师是学生学的习过程中引导者与促进者,也是学生物理知识的主要传授者。物理教学要引导学生充分体验物理科学的研究过程,培养学生的物理意识,让学生在探究式学习中逐渐领悟科学物理研究方法。
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关键词
传统教育方法
教学情境
烛焰
探究式课堂教学
问题解决
学习过程
自主学习
发散思维能力
问题性
体验学习
原文传递
题名
“撞线”教学步骤
1
作者
张云勇
机构
河北省迁安市体校
出处
《运动》
2011年第12期62-62,共1页
文摘
在基层学校运动会上,还经常看到在100米终点线的上方有一根拉直的红绳,两边坐着两名司线员,当学生冲过终点后,司线员松手,先撞线的运动员为第1名。随着体育设施的不断提高,塑胶跑道不断普及,电子扫描技术不断推广,终点计时工作也在不断简化,在所有径赛项目的终点处。
关键词
教学步骤
学校运动会
100米
体育设施
塑胶跑道
扫描技术
运动员
分类号
G812.2 [文化科学—体育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于探究式教学在物理教学中的运用
2
作者
冯秋明
机构
河北省迁安市体校
出处
《中国教师》
2013年第S1期258-258,共1页
文摘
相对于传统教育方法而言,探究式教学为教学体系注入了新的活力。物理教师是学生学的习过程中引导者与促进者,也是学生物理知识的主要传授者。物理教学要引导学生充分体验物理科学的研究过程,培养学生的物理意识,让学生在探究式学习中逐渐领悟科学物理研究方法。
关键词
传统教育方法
教学情境
烛焰
探究式课堂教学
问题解决
学习过程
自主学习
发散思维能力
问题性
体验学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“撞线”教学步骤
张云勇
《运动》
2011
0
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职称材料
2
关于探究式教学在物理教学中的运用
冯秋明
《中国教师》
2013
0
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