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试谈小学数学课堂教学的调控 被引量:1
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作者 王志强 《新课程学习》 2011年第4期71-72,共2页
探索教学系统的控制规律,按规律进行教学,是提高教学质量的必由之路。如何在教学活动中认识和运用这些规律,我认为在教学过程中教师应优化组合各种调控方法。
关键词 数学课堂教学 调控方法 小学 控制规律 教学系统 教学质量 教学活动 优化组合
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