九年级化学矿泉水瓶实验改进

1前言义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。

初中英语词汇积累方法初探

《英语课标》中对学生在初中阶段词汇掌握情况作了明确的规定：学生要了解英语词汇，包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；理解领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义：运用词汇描述事物的行为特征和说明概念等；学会使用1500—1600个的单词和200—300个习惯用语或固定搭配。词汇学习是英语学习的重要组成部分，但英语词汇的积累与运用，不是一朝一夕就学会的。因此，可以将英语词汇的学习积累列入我们的探究范围，下面我将初步研究的成果分两部分进行介绍。

马克思主义基本原理中社会发展动力论诸论述之分析

人类社会的发展是一个自然的历史的过程，生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾以及阶级矛盾共同构成了推动社会发展的动力。