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浅谈小学语文课堂的巧妙调控
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作者 任玉平 《神州》 2017年第36期215-215,共1页
课堂调控是教师对课堂上学习情境的创设控制,对教学时间的合理分配,对达成本课时教学目标的策略使用,对课堂气氛的调节,对学生学习方式的指导应用.课堂调控不同于执行教案.课堂调控不同于“课堂以教师为权威”.
关键词 小学语文 课堂 巧妙
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