让多媒体走进英语课堂

一、案例背景 在小学阶段开设英语课程的口的，足激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心：培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，

巧用多媒体快乐学英语

一、运用多媒体,营造轻松愉悦的学习环境 1．通过儿歌和歌曲，让学生投入课堂。将课前几分钟作为熏染学生的“前奏曲”，能充分唤起学生学习英语的欲望和学习兴趣。