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题名小学语文写作教学分析
被引量:1
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作者
李飞
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机构
河北省迁安市杨店子镇车辕寨中心完全小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2016年第12期54-55,共2页
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文摘
本文分析写作教学,论述了写作题材、帮助学生建立自信与利用微信培养写作兴趣等几个问题,希望对同仁教学有所裨益。
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关键词
小学语文
写作教学
题材
自信
微信
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名多媒体在小学数学教学中的运用例谈
被引量:3
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作者
刘培新
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机构
河北省迁安市杨店子镇车辕寨中心完全小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2015年第7期194-195,共2页
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文摘
随着科技的迅猛发展和课程改革步伐的加大,多媒体技术在课堂教学中的运用得到了大面积的推广。小学数学知识中枯燥的数字、抽象的概念、复杂的规律变化等,对直观形象思维占主导地位的小学生来说,接受起来具有一定的难度。为解决数学教学难题,提高学生自主学习能力,让学生学到更有价值的数学,实现高效教学,我们应科学地使用多媒体技术辅助课堂教学,让数学教学更精彩、更贴近学生生活,综合提高学生的数学素养。
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关键词
小学数学
多媒体
抽象思维
高效课堂
数学素养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中如何营造愉悦氛围
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作者
刘培新
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机构
河北省迁安市杨店子镇车辕寨中心完全小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2015年第6期150-151,共2页
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文摘
小学的数学课程在整个小学阶段的教学中是比较重要的,这是因为通过小学数学的学习,我们的学生可以建立一种理性的思维方式,形成数学的逻辑思考能力,这对于他们以后的人生发展是有着重要的作用的。作为一个小学的数学教师,我们应该重视小学数学的教学任务,在教学的过程中努力创设和谐、愉悦的课堂氛围,使得学生能够更加主动地学习数学,这样才能提升我们的教学质量。关于如何提升我们的课堂的氛围的问题,一直是小学数学教学中的关键问题。作为一名小学的数学教师,
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关键词
数学教学
教学任务
教学情境
教学质量
逻辑思考
最近发展区
教师专业水平
课堂教学氛围
视频资料
认知冲突
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名课改,应该从培养良好的学习习惯开始
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作者
代红
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机构
河北省迁安市杨店子镇车辕寨中心完全小学
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出处
《新智慧》
2017年第31期62-62,共1页
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文摘
良好的学习习惯才是课改的基础,离开培养良好习惯的课改,一切都是空中楼阁.哪些有利于促进激发小学生学习兴趣和提高小学生成绩的习惯,我们作为基础教育工作者一定要加以发扬.
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关键词
良好的学习习惯
课改
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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