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信息技术与初中历史教学的整合对策
被引量:
1
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作者
李淑兰
《学周刊》
2019年第13期125-125,共1页
技术的更新迎来了历史教学改革的新契机,面对信息技术的发展大潮,教师在课堂上应该积极运用科技手段,确保更好地彰显出信息技术在历史教学中的优势,促使教学效率可以稳步提升。本文重点分析信息技术和初中历史教学的整合对策。
关键词
信息技术
初中历史
整合对策
教学途径
新契机
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职称材料
题名
信息技术与初中历史教学的整合对策
被引量:
1
1
作者
李淑兰
机构
河北省迁安市沙河驿镇轩辕中学
出处
《学周刊》
2019年第13期125-125,共1页
文摘
技术的更新迎来了历史教学改革的新契机,面对信息技术的发展大潮,教师在课堂上应该积极运用科技手段,确保更好地彰显出信息技术在历史教学中的优势,促使教学效率可以稳步提升。本文重点分析信息技术和初中历史教学的整合对策。
关键词
信息技术
初中历史
整合对策
教学途径
新契机
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
信息技术与初中历史教学的整合对策
李淑兰
《学周刊》
2019
1
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