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浅谈如何搞好小学科学教学
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作者 郑海全 《学周刊(下旬)》 2015年第4期237-237,共1页
在素质教育背景下,要做好小学科学教学并非一件简单的事情,教师在认真学习新课标理念下,要加强对实践的探索和研究,争取找出切实有效的方法培养学生的质疑精神、探究精神及创新精神等,不断提高科学教学的质量和效果。
关键词 小学科学 教学尝试 小学生学习 新课标理念 教育理念 质疑精神 游戏教学法 创新精神 课堂教学 化静为动
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