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浅谈如何搞好小学科学教学
1
作者
郑海全
《学周刊(下旬)》
2015年第4期237-237,共1页
在素质教育背景下,要做好小学科学教学并非一件简单的事情,教师在认真学习新课标理念下,要加强对实践的探索和研究,争取找出切实有效的方法培养学生的质疑精神、探究精神及创新精神等,不断提高科学教学的质量和效果。
关键词
小学科学
教学尝试
小学生学习
新课标理念
教育理念
质疑精神
游戏教学法
创新精神
课堂教学
化静为动
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何搞好小学科学教学
1
作者
郑海全
机构
河北省迁安市红庙子柏春小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第4期237-237,共1页
文摘
在素质教育背景下,要做好小学科学教学并非一件简单的事情,教师在认真学习新课标理念下,要加强对实践的探索和研究,争取找出切实有效的方法培养学生的质疑精神、探究精神及创新精神等,不断提高科学教学的质量和效果。
关键词
小学科学
教学尝试
小学生学习
新课标理念
教育理念
质疑精神
游戏教学法
创新精神
课堂教学
化静为动
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何搞好小学科学教学
郑海全
《学周刊(下旬)》
2015
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