特用经济树种——杜仲

杜仲,深根性落叶乔木,雌雄异株,原产我国中、西部,阳性不耐荫,能耐严寒,好生于土壤肥沃、深厚且排水良好、温暖湿润、阳光充足的环境中,在酸性、中性及微碱性土壤上均可正常生长。

如何在新形势下开展基层群众文化工作

党的十七届四中全会指出,世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入。毋庸置疑,新形势下的基层群众文化工作的开展更应该迎合时代前进的步伐,不断开拓与创新。

如何在初中语文教学中培养学生的创新思维

笔者在多年的教学实践中体会到：只有充分发挥学生的自主性，积极引导学生大胆想象，热情鼓励学生质疑问难，才能在初中语文教学中培养学生的创新思维，开启学生创新的大门。

对初中美术教学的几点认识

初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,陶冶高尚情操,培养良好的品德、意志,增强学生的爱国主义精神,提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力都是十分有益的。

初中英语教学中的师生关系

当我们爱学生的时候,就应扮演好:"严父""慈母""同志""朋友"这几种不同的身份,把他们当成我们自己的子女,兄弟姐妹和朋友,以爱学生作基石,爱得得体,并且严而有理,从"爱""情""趣""味"入手,再通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和交际应用能力,促进学生全面、主动、健康的发展。

初中英语听力教学的六点建议

课程标准对初中毕业生的听力技能目标的要求是能根据语调和重音理解说话者的意图；能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；能借助语境克服生词障碍、理解大意；能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系；能在听的过程中用适当方式做出反应；能针对所听语段的内容记录简单信息。

提高小学数学课堂教学效率的基本要求

在教学过程中课堂一直是教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,笔者认为,提高数学课堂教学效率,虽然没有固定的模式,但是我们确实可以提出几项基本的要求,因此希望可以引起大家的重视。

化学实验教学与多媒体技术的整合

1前言 虽然说化学实验教学是不能用用计算机来代替的,但多媒体教学在化学实验教学中起着不可或缺的作用,尤其是多媒体CAI能把文字、声音、图像、动画等多媒体功能集于一身，为学生提供一个生动、逼真的教学环境，对提高实验教学的效率能够收到事半功倍的效果。

小学数学概念教学中如何引入数学史料

数学概念是数学的逻辑起点，是表达数学思想方法的中介和载体。是学生认知的基础，是学生进行数学思维的核心。数学概念的抽象性使教师的教学很难体现小学生好玩、好动的认知特点，因此概念教学的课堂常常是枯燥的、乏味的。然而，数学概念绝对不是生来就如此的，相反，它是灵动的。数学发展史告诉我们，每一个重要的概念的形成和发展．都有着丰富的经历，如数的发现，数字规律的逐步完善，线概念的建立等等。因此，在概念教学中引入数学史．借鉴对教学有价值的内容，可以使数学的概念教学更加有效。

小学信息技术教学模式探析

作为21世纪的小学生，掌握信息技术很重要，这会给以后的学习和生活带来很多好处。借助这门课可以让小学生穿越四通八达的因特网了解五彩斑斓的信息世界，描绘丰富多彩的计算机图画，观看生动形象的卡通影片，玩转妙趣横生的益智游戏。

电子白板技术使小学数学课堂异彩纷呈

随着新课程改革步伐的不断加快,小学数学教学模式的研究已经成为数学教师课题研究的重要内容。尤其是新课标提出了要培养学生自主合作学习的能力,提高学生自主发展的高度,使学生的发展空间更大更广。因此,我们在电子白板的辅助下,精心设计教学方案,让学生进行自主学习,从中发现问题,进而有效解决数学问题。在发现、探究、解决问题的过程中,有效培养学生的数学情感,提高学生的数学思维能力,为学生解决数学问题打下坚实基础,从而真正实现学生的自主学习和自由发展,为学生终身学习积淀数学素养。

农村远程教育存在的问题及应对策略

农村远程教育是国家为促进城乡优质教育资源共享,实现基础教育的均衡发展,提高素质教育质量而精心建造的教育资源网络。其丰富的教育资源,多样化的教学模式,让农村教育焕然一新,但在推广应用过程中,某些方面还存在一定不足,需要下力量解决。

45钢大圆轧材探伤情况分析

通过对出口的45钢大规格轧材探伤质量进行对比,总结出规格≥φ250大圆材45钢,硫+铝含量大于0.025%时,探伤合格率出现波动,尤其是铝含量大于0.028%后,探伤合格率呈明显下降的趋势。因此,冶炼生产时对于有铝规格要求和晶粒度要求的钢种,铝含量在规格要求的范围内和晶粒度合格的前提下,控制在≤0.028%。

初中物理探究性实验教学

近年来，新课程积极倡导探究性教学。物理教育应该以探究性理念为指导，物理教师必须改变教学方式，在物理教学过程中渗透探究性的理念，创设情景与条件，充分发挥学生的主体性，在建构物理知识的同时，通过激发兴趣，唤起好奇心，培养探究意识、创新意识与实践能力，培养学生的科学素养与人文素养。笔者对此教法亦实施1年多的教学实践和教学研究，获得一定的教学效果，积累了一定的教学经验，证明此教法对初中生是非常合适的。

电子白板在初中音乐教学中的应用

电子白板的使用彻底改变了传统的教学模式，通过交互式教学设计，更好地实现了自主、合作、探索式的学习，为学生提供了更广阔的学习空间，培养了学生的自学能力，全面提高学生的音乐素养。

学生田径运动兴趣的培养

体育兴趣是人们力求认识和优先从事体育的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如果对体育产生兴趣就会积极参加、全力投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到积极的情绪体验。所以体育兴趣是体育参加者的基本动力之一。

在幼儿园中如何实施艺术领域教学策略

艺术教育地位不再是单纯地传授知识技能,而是重视幼儿各项生活情感的表现与表达,培养幼儿成为活泼开朗、热爱生活的人。《幼儿园教育指导纲要》将艺术教育作为重要内容体现出来,各个方面不仅体现了艺术教育新的理念,同时要求我们幼儿教师能够在生活中注重每个幼儿个性的发展和培养,更重要的是纲要重视让幼儿感受生活,体验快乐,学做真人。这将使幼儿受益终身,为其一生的发展奠定良好的基础。因此,对幼儿进行科学有效的教学策略能起到事半功倍的效果。

基因工程在农业生产中的应用

基因在农业生产上的应用非常广泛，以转基因技术和基因克隆为核心。所谓基因是控制生物性状的最基本单位，记录着生物生殖繁衍的遗传信息。通过修改基因能改变一个有机体的部分或全部特征。

小学数学课激趣教学法的尝试

为实现每一节课的教学目的,使学生在愉快的氛围中学习知识,掌握知识,教师可以尝试一下激趣教学。所谓激趣就是在课堂教学的各个环节上,注意激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,挖掘出潜在的学习动力,从而全面提高教学质量。就此,我进行了一下尝试。

无公害厚皮甜瓜育苗技术

厚皮甜瓜生产上，培育适龄壮苗，是获得早熟、丰产、优质产品和效益的重要环节。迁安市日光温室栽培的厚皮甜瓜都需要育苗，而且苗期的生长发育状况。直接影响到生长的全过程，搞好育苗是实现我市厚皮甜瓜早熟、丰产的基础。