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关于中学语文多媒体课件制作的两点建议 被引量:3
1
作者 董丽华 《中国教育技术装备》 2011年第17期79-80,共2页
语文多媒体课件一定要体现语文的学科性,使"语文"因素与"媒体"因素完美结合。语文课件作为教学内容的辅助手段,"语文"因素在素材选用方面要做到"精打细算","媒体"因素则应富有启发性,能够调动学生语言训练的积极性,激发并拓... 语文多媒体课件一定要体现语文的学科性,使"语文"因素与"媒体"因素完美结合。语文课件作为教学内容的辅助手段,"语文"因素在素材选用方面要做到"精打细算","媒体"因素则应富有启发性,能够调动学生语言训练的积极性,激发并拓展学生的想象和思维,使学生在各种媒体的启发引导下积极主动地自我提升语言能力,争取做到"举一反三"。 展开更多
关键词 中学语文 课件制作 多媒体
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初中数学新课程改革的思考 被引量:1
2
作者 王翠华 《教育教学论坛》 2010年第2期43-43,共1页
新课改中教师要不断探索与创新,确立与新课程相适应的教育观念。在教学中真正改变教学方式和学生的学习方式。一切为了学生,为了学生的一切。把学生的发展与创新放在首位。
关键词 更新观念 改变方式 有效教学
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浅谈赏识教育的实施 被引量:1
3
作者 张符艳 《现代农村科技》 2009年第17期53-53,共1页
1赏识教育的作用 赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏。赏识对于成长中的孩子来说很重要,它可以发现孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力。对孩子进行赏识教育,尊重孩子、相信孩子、鼓励孩子,可以帮助孩子扬长... 1赏识教育的作用 赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏。赏识对于成长中的孩子来说很重要,它可以发现孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力。对孩子进行赏识教育,尊重孩子、相信孩子、鼓励孩子,可以帮助孩子扬长避短、克服自卑、懦弱的心理,树立自信心。 展开更多
关键词 赏识教育 教学过程 中学 教师
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初中数学教学的新视野 被引量:1
4
作者 王凤章 《数学学习与研究》 2010年第2期29-29,共1页
为了让数学教育的质量能跟上时代的脚步,通过多年在数学教育工作中不断地观察,总结和摸索,自己也总结了一些见解。
关键词 初中数学教学 数学教育 教育工作
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课堂教学中如何实施主体教育
5
作者 颜翠平 《中国科教创新导刊》 2011年第24期124-124,共1页
教师在教学中要转换自己的角色,成为教学的组织者、引导者、合作者,把关注点真正放在学生的身上,真正在课堂教学中实现"以学生为主体"。那么,在课堂教学中如何实施"以学生为主体"呢?激发学生的学习兴趣,让学生想学;营造和谐融洽的... 教师在教学中要转换自己的角色,成为教学的组织者、引导者、合作者,把关注点真正放在学生的身上,真正在课堂教学中实现"以学生为主体"。那么,在课堂教学中如何实施"以学生为主体"呢?激发学生的学习兴趣,让学生想学;营造和谐融洽的氛围,让学生乐学;培养发散思维,提高创新思维能力,让学生会学。 展开更多
关键词 激发兴趣 想学 营造氛围 乐学 培养思维 提高能力 会学
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如何利用好40分钟的课堂时间
6
作者 吴振生 《中国教育技术装备》 2010年第1期70-70,共1页
初三教学时问紧、任务重,如何真正贯彻有效教学的思想,利用好40分钟的课堂时间,让学生有最大的收获,是每一名物理教师都要思考的问题。
关键词 时间 课堂 有效教学 物理教师 学时
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英语课堂教学活动的几种方式
7
作者 吴新丽 《中国科教创新导刊》 2011年第24期170-170,共1页
在中学英语教学的过程中,如何调动学生的学习积极性,提高课堂效率,与教师如何组织课堂活动有着直接的关系。在这篇论文中,作者主要介绍了在平时课堂上常用的四种方法,分别是:利用图片、创设情景法、实物教学法、一口气英语训练法和自... 在中学英语教学的过程中,如何调动学生的学习积极性,提高课堂效率,与教师如何组织课堂活动有着直接的关系。在这篇论文中,作者主要介绍了在平时课堂上常用的四种方法,分别是:利用图片、创设情景法、实物教学法、一口气英语训练法和自主阅读法。 展开更多
关键词 积极性 效率 方法
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对提高农村初中语文教学质量的研究
8
作者 蔡英华 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第1期23-24,共2页
随着教学改革的不断发展,我国农村初中语文教学改革取得了可喜成绩。然而,从近几年的教学效果来看,农村初中语文教学费时低效的局面仍然没有得到根本的扭转。具体表现在:基础知识不够系统,基本功不够扎实;在语文的实际运用方面比... 随着教学改革的不断发展,我国农村初中语文教学改革取得了可喜成绩。然而,从近几年的教学效果来看,农村初中语文教学费时低效的局面仍然没有得到根本的扭转。具体表现在:基础知识不够系统,基本功不够扎实;在语文的实际运用方面比较薄弱。这些问题的存在,不仅直接影响《中学语文教学大纲》的贯彻落实,而且将直接影响到社会主义现代化建设人才的培养。 展开更多
关键词 农村初中 语文教学 教学质量
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如何培养学生的创新意识
9
作者 蔡选清 《中国科教创新导刊》 2009年第12期37-37,共1页
在提倡新课程改革的今天,课堂教学更要突出“以人为本”的思想。充分发挥学生的聪明才智,调动学生学习的积极性,运用多种教学手段和教学方法来吸引学生,让学生积极主动地参与教学活动。养成学生良好的思维品质,提高创新思维的能力。本... 在提倡新课程改革的今天,课堂教学更要突出“以人为本”的思想。充分发挥学生的聪明才智,调动学生学习的积极性,运用多种教学手段和教学方法来吸引学生,让学生积极主动地参与教学活动。养成学生良好的思维品质,提高创新思维的能力。本文简要解释笔者在数学教学活动中,如何培养学生的创新意识。 展开更多
关键词 数学教学 创新意识
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