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巧用智能语音教具系统提高小学英语教学效率 被引量:3
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作者 张艳红 《学周刊(上旬)》 2015年第7期192-192,共1页
英语课程是教育部规定的基础课程之一,它是提高学生综合语言运用能力的重要载体。尤其是对小学生来说,要想尽早适应快速发展的社会需求,就必须熟练掌握英语常识,能够运用所学知识服务社会生活。由此可见,小学英语教学对学生的终身学习... 英语课程是教育部规定的基础课程之一,它是提高学生综合语言运用能力的重要载体。尤其是对小学生来说,要想尽早适应快速发展的社会需求,就必须熟练掌握英语常识,能够运用所学知识服务社会生活。由此可见,小学英语教学对学生的终身学习和发展尤为重要。我们英语教师必须紧跟时代发展的脚步,科学使用信息技术手段,尤其是智能语言教具系统,培养学生自小学习英语的兴趣,提高口语表达能力和运用能力,培养英语语感,综合提升英语素养。 展开更多
关键词 小学英语 智能语音教具系统兴趣 口语表达能力 素养
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小学语文教学方法漫谈 被引量:2
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作者 陶文艳 《学周刊(上旬)》 2015年第6期50-51,共2页
小学语文是一门语言工具学科,也是一门应用学科。学好语文对其他学科的学习,对学生未来的生活具有积极的指导意义。因此,我们语文任课教师必须从小学阶段抓好语文教学,在新课程理念的指导下,从学生的年龄特点和学生的学习需要出发,科学... 小学语文是一门语言工具学科,也是一门应用学科。学好语文对其他学科的学习,对学生未来的生活具有积极的指导意义。因此,我们语文任课教师必须从小学阶段抓好语文教学,在新课程理念的指导下,从学生的年龄特点和学生的学习需要出发,科学选择教学方法,着力打造高效语文课堂,让学生学到有价值的语文,让学生打好语文基本功,为将来更好发展奠定基础。 展开更多
关键词 小学语文 教学方法 基本功 高效课堂 新课程
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