交互式电子白板在小学数学教学中的运用

交互式电子白板是科学技术发展的产物,它能极大地优化数学教学环节和教学方法。我们小学数学教师应发挥这些硬件设备的优势,整合课程资源,解决教学难点,提高教学质量,为学生的终身学习和发展奠定基础。

巧用生活中数学资源提高教学效果

小学生喜欢教师运用生活中的数学资源进行课堂教学，这样他们会感到数学很熟悉，学起来感觉轻松。教师应抓住学生的这一心理特点，利用现代化的教育技术手段，科学整合生活中的数学资源，激发学生自主学习的积极性，启迪学生数学思维，提高学习效果。 小学生喜欢教师运用生活中的数学资源进行课堂教学，这样他们会感到数学很熟悉，学起来感觉轻松。教师应抓住学生的这一心理特点，利用现代化的教育技术手段，科学整合生活中的数学资源，激发学生自主学习的积极性，启迪学生数学思维，提高学习效果。

在数学课堂上激起学生的活力

从智能课堂给数学教学带来的冲击说起,谈了多媒体教学对少年儿童的影响,阐述了加强口算的重要性,分析了众所周知的因材施教,提出了教学与生活相结合的观点,诠释了解学生的特点进行教学的重要性。

多媒体在小学数学教学中的应用

现代教育技术与小学数学教学的整合是当今教育发展的一个必然趋势,新形势下的数学教学要求教师要及时改变教学理念,革新教学方法,要做到以学生的发展为本,以数学思维训练为核心,恰当、巧妙地利用动画、图片、实物展台等电教手段,以丰富的信息资源为基础,优化教学环节,进行有效教学,激活学生的创新思维,培养学生良好的数学素养。