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数形结合思想在初中数学解题中的应用
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作者 刘晓荣 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第6期222-223,共2页
数形结合思想在初中教学的各个教学板块中得到了广泛应用。其中,数形结合思想在初中数学教学中的应用,不仅能够将抽象的数学知识转化成图形来帮助学生理解,而且还能够使其更具形象化。另外,数和形之间的灵活转换还有助于提升数学解题教... 数形结合思想在初中教学的各个教学板块中得到了广泛应用。其中,数形结合思想在初中数学教学中的应用,不仅能够将抽象的数学知识转化成图形来帮助学生理解,而且还能够使其更具形象化。另外,数和形之间的灵活转换还有助于提升数学解题教学效率,进而有利于学生对数学知识的理解与学习。基于此,文中重点分析了数形结合思想在初中数学解题中的应用。 展开更多
关键词 数形结合思想 初中数学解题 应用
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