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题名对文科综合测试中主观题加分规定的规律性探讨
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作者
丁树荣
王福景
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机构
河北省遵化一中
河北省遵化二中
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出处
《教学与管理（中学版）》
2002年第4期74-76,共3页
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关键词
加分规定
文科综合测试
主观题
语言文字能力
高考历史试题
高考试题
评分标准
参考答案
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名LW系列滴灌过滤器
被引量：1
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机构
水科院北京燕山滴灌技术开发研究所
河北省遵化县二中机械厂
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出处
《喷灌技术》
北大核心
1992年第1期36-37,共2页
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文摘
由水科院北京燕山滴灌技术开发研究所设计并由遵化二中机械厂试制、生产的LW系列网式过滤器,是一种性能较好,且适合我国实际情况的网式过滤器,目前生产7种不同型号:①LW 20-2-0.3;②LW 25-6-1.0;③LW 40-10-1.0;④LW 50-20-1.0;⑤LW 65-30-1.0;⑥LW 80-40-1.0;⑦LW 100-50-1.0。
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关键词
LW系列
滴灌
过滤器
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分类号
S277.95
[农业科学—农业水土工程]
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题名有理数教学中的盲区
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作者
李岩松
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机构
河北省遵化二中
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出处
《中小学数学（初中版）》
2005年第3期5-6,共2页
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文摘
七年级学生学习有理数概念之后，一般对有理数划分为整数和分数，或划分为正有理数、零、负有理数较熟悉．但当要求他们回答小数是不是有理数时，有些学生不敢肯定，特别是无限小数是否为有理数，学生对此感到很难说清，并且课本中也没有给出明确的解释，使得无限小数是否为有理数，成了教学上和学生认识上的一个盲区．如何理清小数与有理数的关系也就成了一个重要而必须解决的问题．本文拟谈一谈我在教学中的做法和体会．
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关键词
有理数
无限小数
学生学习
数概念
教学
分数
七年级
整数
一般
课本
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分类号
O156
[理学—基础数学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名现行高三《思想政治》几处值得商榷的问题
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作者
王福景
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机构
河北省遵化市二中
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2000年第5期16-16,共1页
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关键词
思想政治
教材
创新
商榷
高中政治
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名如何理解政治现象
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作者
王福景
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机构
河北省遵化市二中
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2000年第6期23-24,共2页
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关键词
政治制度
政治组织
共同利益
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分类号
D0
[政治法律—政治学]
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题名让差生抬起头来走路
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作者
尹树光
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机构
河北省遵化市二中
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出处
《中国德育》
2001年第10期49-49,共1页
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关键词
心理教育
教师工作
差生
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名接轨国际惯例成立行业协会
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作者
李红霞
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机构
河北省遵化二中
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出处
《中国林业》
2003年第11B期26-26,共1页
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关键词
行业协会
野生植物
资源保护
行政管理
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分类号
S4
[农业科学—植物保护]
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