基于新课改的小学数学教学

数学是人们生活中运用的重要工具,也是我国基础教育的重要课程,数学学习不仅是其他学科教学的前提和基础,也是培养学生逻辑思维、提高学生应变能力和创新能力的重要保障。尤其是新课改理念下,教师不再运用“填鸭式”的教学模式,而是更多地发挥学生的主观能动性,让学生更多地参与到数学知识的探索构建中。教学方法是课堂教学的生命线,恰当的教学方法能够让学生在有限的课堂时间内更深入地理解数学概念和性质定理,能够让课堂教学效益最大化。因此教师要运用符合新课改理念的教学方法,激发学生的学习兴趣,从而全面提升课堂教学质量。