期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈现代教育技术在初中物理概念中的应用 被引量:3
1
作者 代迎梅 《中国校外教育(上旬)》 2013年第5期96-96,共1页
传统的物理概念教学主要存在平铺直叙、缺乏创新、教学枯燥等缺点。而现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理、评价,以实现教学最优化。在物理概念引入教学中运用现代教... 传统的物理概念教学主要存在平铺直叙、缺乏创新、教学枯燥等缺点。而现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理、评价,以实现教学最优化。在物理概念引入教学中运用现代教育技术手段,可以使概念教学由抽象变具体,由微观变宏观,由静态变动态,从而使教学活动变得生动有趣,富有吸引力。 展开更多
关键词 初中物理教学技术应用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部