浅谈小学数学中的小组合作学习模式

小组合作学习是在班级授课制背景下的一种教学方式,从根本上改变了教师垄断整体课堂的信息源而学生处于被动地位的局面,从而激发了学生的主动性、创造性,让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习、相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了学生主动学习的能力。

浅析初中思想政治课教学的有效性

思想政治课是中学德育工作的主要途径,随着新课程改革的深入实施,"有效教学"已成为当前备受关注的焦点。这就要求教师能够真正树立起基于学生发展的有效教学理念,并在思想政治课中实施有效教学策略,这样才能提高课堂教学效益,打造真正的高效、优质的思想品德课堂。

小学思想品德课的教学困境与出路

小学思想品德课是小学生人格形成、思想观念形成的重要课程,也是学生认识社会、了解生活的重要课程。在教学实践中,小学思想品德课面临许多难题,广大教师不仅在呆板的考核体系中举步维艰,而且限于传统观念的束缚,难以根据需要做出调整。本文论述了具体的教学困境,并探讨了可能的出路。