如何提高小学语文课堂教学效率

随着教育改革的不断深化和教育理念的不断更新，越来越多的人开始关注学生的学习，关注教学到底在多大程度上对学生产生教育教导作用，此即教学的有效性问题。它表明教学过程中教师监控学生学习的程度和学生真正学习的程度。教学的有效性和教学效率密切相关，是提高教学质量的关键。小学语文教学就是按照小学语文课程所提出的计划，由教师指导学生从事小学语文各种学习活动，实现小学语文课程所规定的再项教学目标的过程。

在体育教学中如何运用好体育游戏

体育游戏是体育教学的重要组成部分，由于学生的年龄小，体力和智力的发展有限，对于一些较为复杂的、较难的动作不容易掌握。所以，体育游戏不仅能锻炼身体，增强体质，还有利于其他基本活动能力的培养，并为学生今后掌握生活技能和劳动技能，以及学习体育动作技术、战术奠定了良好基础。

写字教学的点滴体会

作为一名教师，写字当是首屈一指的职业技能，更是语文教师的专业技能。指导学生写好汉字是语文教学的重要内容，《语文课程标准》有具体而明确的要求。能否写一手好字，代表着教师业务素质的高低，能否给学生以榜样，直接影响教书育人的效果。

试谈如何提高小学作文的教学质量

作文是学生语文综合素质的体现，然而在小学语文教学过程中，有许多学生害怕写作文。为了使学生消除对写作的恐惧心理，使他们愿意写作、乐于写作，在作文教学过程中，教师要从培养学生的写作习惯、转变教师角色、改变传统的教学方法、因材施教等方面提高学生的写作水平。