期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学语文趣味性教学 被引量:1
1
作者 宋会臣 《学周刊(中旬)》 2010年第10期177-177,共1页
兴趣是人们积极认识事物或关心某种活动的心理倾向,是进行学习的前提条件,是人们取得成功的基石。在小学语文教学中运用趣味性教学,可以激发学生的学习热情,有利于调动学生的学习积极性,会促使学生去进行自主学习,进而爱上学习,... 兴趣是人们积极认识事物或关心某种活动的心理倾向,是进行学习的前提条件,是人们取得成功的基石。在小学语文教学中运用趣味性教学,可以激发学生的学习热情,有利于调动学生的学习积极性,会促使学生去进行自主学习,进而爱上学习,取得良好的学习效果。可见,运用趣味性教学是适合小学生身心发展的特点的,也是符合人的成长规律的。这也从一个侧面反映了兴趣的重要性: 展开更多
关键词 小学语文教学 趣味性教学 学习热情 学习积极性 小学生 心理倾向 自主学习 学习效果
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部