筛选排除 辨异保存 灵活复制

【题型分析】组合型选择题是中考试题中常见的一种题型,表面为单项选择,实质是多项组合选择,是多项选择题的变形。组合型选择题的结构一般由三部分组成：表述关系的题干;根据题干要求列出几个（一般设计四个）事件、原理或观点,并以数字序号标示的题肢;分别选取一个以上代表上述观点的数字所组合成的选项。组合型选择题角度广、层次多、难度大,

把握机遇 携手前行

【时政热点】10月19日至23日,国家主席习近平应英女王伊丽莎白二世邀请,对英国进行国事访问。10月19日,习近平主席抵达伦敦,有一个150人的企业家代表团随行。中国国际贸易促进委员会负责组建的此代表团以金融、基建、能源、汽车、航空、保险、文化、投资等行业为主。10月20日,习近平主席英伦之行受到了超高规格礼遇：下榻白金汉宫,女王举行盛大欢迎仪式,103响礼炮响彻伦敦上空。

民主与法治复习指要

【教材分析】《道德与法治》九年级上册第二单元以“民主”“法治”为思想统领,围绕“建设民主中国”价值目标,从民主价值追求和法治中国建设视角,提出不断发展社会主义民主政治是全体中国人民的共同价值追求,全面依法治国是中国特色社会主义的要求和重要保障。

《富强与创新》中考复习指导

【教材概述】《道德与法治》九年级上册第一单元《富强与创新》通过回顾中国人民在中国共产党领导下实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,引导学生认识到改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,创新是引领发展的第一动力。实现中华民族伟大复兴,要坚持以人民为中心,走全面深化改革、实现共同富裕的发展道路;要实施创新驱动发展战略,加快建设创新型国家。

“航天精神”托起中国航天梦

【热点综述】 材料一2016年4月14日，中国著名的导弹和火箭控制系统专家、中国航天事业奠基人之一梁思礼院士因病逝世。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发唁电，对梁思礼同志逝世深表哀悼。

携手共进 中国担当

【教材分析】《世界舞台上的中国》通过讲述中国在国际舞台上彰显的智慧与担当,让学生明确我国的国际地位与作用,认识中国与世界的关系,学会以全球视野和辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当,增强为世界和平与发展作出贡献的意识与愿望,感受今日中国对世界的深远影响,树立民族自信心;同时,让学生看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇,增强忧患意识,愿意为国家的发展作出自己的贡献。

知法 守法 用法

【课标要求】1.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。2.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。3.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

学法 尊法 守法 用法

【知识梳理】1．法律的特征。①法律由国家制定或认可。②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。（最主要的特征）③法律对全体社会成员具有普遍约束力。

走进新时代,做合格的公民

【内容综述】八年级上册《道德与法治》一至三单元，主要以社会主义核心价值观为引领，让学生了解个人成长和参与社会生活必备的基本素质；帮助学生理解为他人、为社会服务的精神；帮助学生理解自己所承担的责任；使学生了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度，明晰行为规则，自觉尊法、守法；规范行为习惯.

友情、亲情伴我成长

学习要求1.了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。2.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊。3.合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。

弘扬工匠精神 照亮“中国品牌”

【背景材料】材料一：李克强总理在2016年政府工作报告中首提工匠精神。2017年3月5日,李克强总理在作政府工作报告时再次提出,要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。

班级管理的策略

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。

《青春时光》复习指要

【教材分析】《道德与法治》七年级下册第一单元,主要让学生认识青春时期的生命成长不仅是身体发育、心理发展,而且包括精神发育、思想发展方面。教材着力阐释青春中积极的、美好的要素,如青春的活力、创造等,并将社会主义核心价值观(文明、自由、爱国等)融入其中,引导学生热爱青春、珍惜青春、把握青春,强调将青春活力导向生活中的正能量。【知识梳理】1.青春期我们身体变化的表现。身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。

创新习题四则

把创新摆在国家发展全局核心位置 3月5日，国务院总理李克强作政府工作报告时说，强化创新引领作用，为发展注入强大动力。创新是引领发展的第一动力，必须摆在国家发展全局的核心位置，深入实施创新驱动发展战略。启动一批新的国家重大科技项目，建设一批高水平的国家科学中心和技术创新中心，培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业。

十面“霾”伏

2016年12月19日,京津冀及周边地区从16日开始的重污染天气到了19日进一步加剧,河北石家庄、辛集、邯郸3市AQI出现“爆表”.其中,石家庄市空气污染最重,19日市区内“世纪公园”监测点PM2.5和PM10一度双双突破1000微克/立方米.

变“故”鼎“新”,减负增效

减负．就是减轻学生不必要的、不合理的、过重的课业负担。减“负”并不是不要“质”，要在保证教学质量的前提下进行。那么，怎样才能使我们的语文学习既“减负”又“增效”呢？笔者以为：我们应该立足课堂教学，“变‘故’鼎‘新…——逐步改变、优化教学方式、学习方式，才能逐渐改变以往“少、慢、费、差”学习现状，才能保证在“减负”的同时“有效”“增效”。一、减少课堂教学的“枝蔓”。变“老师讲课”为“师生聊课”

科学设计，提高作文教学效率

针对当前作文教学普遍薄弱的现象，提出几点教学方案，以便提高学生的作文水平。

谈游戏在体育教学中的应用

体育教学在中学课堂教学中发挥着重要的作用,其对中学生身心健康发展具有重要的促进效果。中学体育教学是一项重要的教学任务,传统的教学模式枯燥乏味,无法引起学生足够的兴趣,达不到良好的教学效果,因此,游戏教学法在中学体育教学中的应用就显得非常必要,体育游戏的应用增加了课堂的趣味性,提高了学生的积极性与参与热情。下面,笔者就来具体谈谈体育游戏在中学体育教学中的应用。

新课改背景下初中语文教学中名著阅读教学策略探究

名著蕴含了创作者毕生的心血,也是几千年发展与沉淀留下来的珍贵宝藏。当前,“全民阅读”活动如火如荼地展开,初中学生正处于加强阅读、丰富见识的关键时期,阅读名著能够促进学生扩展文化视野、积累文学素材与丰富精神世界,从而提升语文素养与人文素养。新课改背景下,初中语文教师应分析当下学生名著阅读现状及存在问题,探究出加强名著阅读的教学策略。

核心素养下初中语文群文阅读教学探索

随着义务教育的不断发展,新课标改革不断推进,阅读的分量越来越重,许多中小学都对阅读教学提出了更高的要求,要求学生不仅要能够顺利的朗读课文,还要掌握阅读的方法,提高阅读的效率。教育教学是师生感情的桥梁,所谓的群文阅读教学法是教师结合课本和其他课外资料,在课堂上以特定主题为依托的大纲阅读的主要方法。群文阅读的教学方式推动了语文课堂的改革,不仅能有效提高课堂质量,还能让学生在规定的时间内阅读更多的课文。