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小学数学教学中学生创新思维能力培养
被引量:
7
1
作者
闫军丽
《学周刊》
2020年第7期140-141,共2页
随着我国经济的飞速发展,社会越来越需要高素质的人才。当前阶段,社会需要的人才不仅要有扎实的专业知识,还要有一定的创新思维能力。而小学教育正是培养学生创新思维能力的关键阶段,其中在小学数学学习中培养学生的创新思维能力,对提...
随着我国经济的飞速发展,社会越来越需要高素质的人才。当前阶段,社会需要的人才不仅要有扎实的专业知识,还要有一定的创新思维能力。而小学教育正是培养学生创新思维能力的关键阶段,其中在小学数学学习中培养学生的创新思维能力,对提高学生理解能力和解决实际问题的能力,有很大的促进作用。因此,小学数学教学中,教师不仅要传授给学生知识,注重教学效率和教学成绩,还要有意识地培养学生的创新思维能力,为学生以后高阶段的数学学习打下坚实的基础。
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关键词
小学数学
创新思维能力
培养
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职称材料
搞好语文教学 彰显语文魅力——对小学语文教学的探讨和分析
被引量:
4
2
作者
柳珊
《学周刊》
2020年第17期121-122,共2页
在小学语文教学中,教师常常引领学生去发现、去观察、去体会汉字方正的美丽和其意义的深远;去领悟、去感受汉语语言的魅力和其丰富的情感,以此来激发小学生对语文的学习兴趣,启迪他们的思维,让小学生在语文课堂教学中愉快地畅游,真正成...
在小学语文教学中,教师常常引领学生去发现、去观察、去体会汉字方正的美丽和其意义的深远;去领悟、去感受汉语语言的魅力和其丰富的情感,以此来激发小学生对语文的学习兴趣,启迪他们的思维,让小学生在语文课堂教学中愉快地畅游,真正成为语文学习的主人。的确,在整个小学语文教学中,兴趣是小学生语文学习的关键,因为兴趣是语文学习最好的老师,也因为真正的有效教育不仅仅是学生行为上的投入,更是学生心理上的投入。实践证明,只有学生全身心地投入到学习中,有效教育的效果才能得到充分的体现。
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关键词
小学语文
学习兴趣
有效教育
语文活动
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职称材料
小学英语高效课堂教学分析
被引量:
3
3
作者
杨叶菲
《学周刊》
2020年第17期41-42,共2页
新课程改革的主要目的就是凸显学生的主体地位,激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成良好的英语习惯,在实际学习过程中提高英语综合能力。小学英语教师应结合目前小学英语实际教学,立足于学生学习实际,更新教育理念,改革传统的教...
新课程改革的主要目的就是凸显学生的主体地位,激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成良好的英语习惯,在实际学习过程中提高英语综合能力。小学英语教师应结合目前小学英语实际教学,立足于学生学习实际,更新教育理念,改革传统的教学模式,将英语课堂教学的中心放在学生学习英语的兴趣上,提高教学质量,实现小学英语课堂教学的高效。
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关键词
小学英语
高效课堂
意义
教学方法
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职称材料
题名
小学数学教学中学生创新思维能力培养
被引量:
7
1
作者
闫军丽
机构
河北省邢台市二十冶综合学校小学二部
出处
《学周刊》
2020年第7期140-141,共2页
文摘
随着我国经济的飞速发展,社会越来越需要高素质的人才。当前阶段,社会需要的人才不仅要有扎实的专业知识,还要有一定的创新思维能力。而小学教育正是培养学生创新思维能力的关键阶段,其中在小学数学学习中培养学生的创新思维能力,对提高学生理解能力和解决实际问题的能力,有很大的促进作用。因此,小学数学教学中,教师不仅要传授给学生知识,注重教学效率和教学成绩,还要有意识地培养学生的创新思维能力,为学生以后高阶段的数学学习打下坚实的基础。
关键词
小学数学
创新思维能力
培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
搞好语文教学 彰显语文魅力——对小学语文教学的探讨和分析
被引量:
4
2
作者
柳珊
机构
河北省邢台市二十冶综合学校小学二部
出处
《学周刊》
2020年第17期121-122,共2页
基金
邢台市教育科学“十三五”规划课题《小学主题阅读教学的研究》(课题编号:1701084)的研究成果
文摘
在小学语文教学中,教师常常引领学生去发现、去观察、去体会汉字方正的美丽和其意义的深远;去领悟、去感受汉语语言的魅力和其丰富的情感,以此来激发小学生对语文的学习兴趣,启迪他们的思维,让小学生在语文课堂教学中愉快地畅游,真正成为语文学习的主人。的确,在整个小学语文教学中,兴趣是小学生语文学习的关键,因为兴趣是语文学习最好的老师,也因为真正的有效教育不仅仅是学生行为上的投入,更是学生心理上的投入。实践证明,只有学生全身心地投入到学习中,有效教育的效果才能得到充分的体现。
关键词
小学语文
学习兴趣
有效教育
语文活动
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学英语高效课堂教学分析
被引量:
3
3
作者
杨叶菲
机构
河北省邢台市二十冶综合学校小学二部
出处
《学周刊》
2020年第17期41-42,共2页
文摘
新课程改革的主要目的就是凸显学生的主体地位,激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成良好的英语习惯,在实际学习过程中提高英语综合能力。小学英语教师应结合目前小学英语实际教学,立足于学生学习实际,更新教育理念,改革传统的教学模式,将英语课堂教学的中心放在学生学习英语的兴趣上,提高教学质量,实现小学英语课堂教学的高效。
关键词
小学英语
高效课堂
意义
教学方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
小学数学教学中学生创新思维能力培养
闫军丽
《学周刊》
2020
7
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职称材料
2
搞好语文教学 彰显语文魅力——对小学语文教学的探讨和分析
柳珊
《学周刊》
2020
4
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职称材料
3
小学英语高效课堂教学分析
杨叶菲
《学周刊》
2020
3
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