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加强语文教学中的审美教育
1
作者
曾雪平
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第3期123-123,115,共2页
语文是一门内容丰富、形式多样的学科。语文教师在语文教学中,不但要使学生掌握语言文字技巧、受到思想教育和情感的陶冶,还要揭示语文中蕴含的美,唤起学生的审美体验,并根据美感特征,激发学生学习兴趣。
关键词
语文教学
审美教育
学生学习兴趣
语文教师
文字技巧
思想教育
审美体验
美感特征
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题名
加强语文教学中的审美教育
1
作者
曾雪平
机构
河北省邢台市任县骆庄乡中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第3期123-123,115,共2页
文摘
语文是一门内容丰富、形式多样的学科。语文教师在语文教学中,不但要使学生掌握语言文字技巧、受到思想教育和情感的陶冶,还要揭示语文中蕴含的美,唤起学生的审美体验,并根据美感特征,激发学生学习兴趣。
关键词
语文教学
审美教育
学生学习兴趣
语文教师
文字技巧
思想教育
审美体验
美感特征
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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1
加强语文教学中的审美教育
曾雪平
《现代教育科学(中学教师)》
2009
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