巧妙导入造就高效课堂——高中数学课堂导入的常用方法

心理学研究结果表明：学习内容和学生熟悉的现实背景越贴近，学生自觉接受知识的程度就越高。因此，教师在组织教学时，应将学生熟悉的现实情景和感兴趣的事物作为教学活动的切入点，激发学生的学习兴趣，唤起对知识的渴望与追求，使他们伴随着积极的情感体验关注数学问题，主动去思考与探索。下面本人结合自己的教学实践，谈谈高中数学课堂常见的几种导入方法。

新教材选修一至选修四综合练习题

第一部分：阅读理解。从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。

《黔之驴》的语文教育价值

柳宗元的寓言《黔之驴》的语文教育价值在于其寓意丰富深远，事例典型深刻，情节精彩纷呈，语言简洁明快。教师在语文教学中准确把握了这些要点、知识点，笔者认为这基本达到了该篇课文的教学效果，也展现出了该课文的语文教育价值。

亮剑考场 放飞梦想——高考英语临场支招

在高三备考中,我们已经经历了不少的实战演练,也积累了不少的经验。但高考中的临场发挥对高考的成绩也有着不小的影响。在这里,我帮大家解答一些英语考试中可能会遇到的问题,也许会对你的稳定发挥有所帮助!1.卷子发到手我就可以做题吗为什么不呢!英语科用120分钟完成150分的题,