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初中班主任工作初探
1
作者
李娜
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期237-237,共1页
班主任是学校教育的中坚力量,是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重...
班主任是学校教育的中坚力量,是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位。班主任是始终成为学生精神成长的引路人,提升学校教育质量的主力军。
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关键词
初中班主任
工作
对应策略
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职称材料
题名
初中班主任工作初探
1
作者
李娜
机构
河北省邢台市宁晋县长路校区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期237-237,共1页
文摘
班主任是学校教育的中坚力量,是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位。班主任是始终成为学生精神成长的引路人,提升学校教育质量的主力军。
关键词
初中班主任
工作
对应策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中班主任工作初探
李娜
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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